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[新人教版]江苏省新沂市第二中学语文八年级上册八上第六单元复习3教案
主备人 闫莉 审核人 初二语文组 授课时间 年 月 日 第 3 课时 课题 课型 复习 教学目标 1、能流利地朗读课文,积累相关文言字词。
2、体会本文抓住景物特点,多角度摹状的写景方法。
3、学习精彩的场面描写,精巧的结构安排。 重点 积累重点文言字词。 难点 体会本文抓住景物特点,多角度摹状的写景方法。 教法及教具 复习巩固法
教
学
过
程
教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动
一、复习基础知识
介绍作者
周密(?1232—约1298)南宋文学家。家公谨,号草窗、四水潜夫等,原籍济南,后为吴兴(今属浙江湖州)人。宋末曾任义乌令等职,宋亡不仕,以歌咏著述自娱。其词讲求格律,与吴文英(梦窗)并称“二窗”。
2、 给下列加点的字注音。
①雷霆(???? ?)? ②杨诚斋(???? ?)
③艨艟(???? ) ??④如履平地?(???? ?)⑤倏尔(? ????)? ⑥一舸无迹?(???? ?)?
⑦善泅(??? ? )? ⑧僦赁(???? ?)
⑨罗绮(????? ) ?⑩鲸波(???? ?)
3、解释下列加点的词语。
(1)吞天沃日( )(2)尽奔腾分合五阵之势( )
(3)乘骑弄旗( )(4)标枪舞刀( )
(5)如履平地( )(6)虽席地不容闲( )
(7)人物略不相睹( )
4、重点句子翻译
(1)方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪
既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
(3)烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
了解作者
掌握重点字的注音
掌握重点字的释义
掌握重点句子翻译
教
学
过
程
教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动
(4)争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中
(5)江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
5、重点问题探究
(1)作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的?写出了江潮怎样的特点??
?
(2)水军演习的场面写得扣人心弦,其精彩之处表现在哪里?
?
?
(3)一场复杂的演习活动,而结束在“烟消波静”静景上,这是采用了什么写法?采用这种写法有什么作用?
(4)写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系?
?
练习巩固
做试卷上的相关习题
三、课堂小结
小组讨论‘巩固重点知识点
完成练习
板书设计
(用案人完成)
当堂作业 积累重点字词句 课外作业 完成练习 教学札记
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