四川省攀枝花市第十七初级中学校人教版八年级下册语文导学案：5再塑生命.docVIP

课题：再塑生命 课型：自读课 黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。 ——海伦·凯勒 一【学习目标】 1.了解海伦·凯勒的人生经历及其品质。 2．理清文章思路，整体把握全文结构。 3．品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。 二【重点难点预测】 1 .理清文章思路，整体把握全文结构。 2．品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。 三【学法指导】 小组内部互相交流帮助，师生互动解答。 四【自学导航】 自主学习 2．解释下列成语的意思，并注意不要误用。 油然而生： 美不胜收： 不可名状： 期期艾艾(ài)： 冥思遐想： 风云突变： 备注 （教师复备栏及学生笔记栏） 攀枝花市第十七初级中学八年级下语文学科导学案 交流讨论： 带着下列问题朗读课文： 1．海伦?凯勒在什么时间，怎样认识了安妮?莎莉文老师?这位老师对她有什么影响? 2．莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的? 4．莎莉文老师又是怎样逐步引导“我”认识“爱”的? 5．你认为沙利文老师是怎样一位老师？你喜欢她吗？ 五【合作探究】【教师点拨】 1．海伦能走出黑暗，成为一个不平凡的人，莎莉文老师是光明的引领者，但同时也是海伦自己努力的结果。课文展示了儿时海伦的性格特点和人生起步的足迹。请通读全文，联系作者的生平经历，说说海伦性格中的特点。? 六【当堂检