浙江省淳安县王阜乡初级中学七年级数学下册5.5 分式方程同步练习集2 新浙教版.docVIP

5．4 分式方程（2） 一、目标导航 1．可化为一元一次方程的分式方程的解法. 2．用分式方程来解决现实情境中的问题. 二、基础过关 1．已知方程的解与方程的解相同，则a等于（　　） A．３　　B．－３　C．２　　D．－２ 2．已知，用x的代数式表示y，应是（　） A．　　　B．　　　C．　　　D． 3．当k＝　　　　　时，关于x的方程会产生增根． 4．甲、乙两班同学参加“绿化祖国”植树活动，已知乙班每小时比甲班多种2棵树，甲班种60棵树所用时间与乙班种66棵树所用时间相等．则乙班每小时种 树 棵． 5．若方程出现增根，则增根为（　　　） A．１　　B．2　　　C．0　　D．2或0 6．李明计划在一定日期内读完200页的一本书，读了5天后改变了计划，每天多读5页，结果提前一天读完，求他原计划平均每天读几页书．解答方案： 设李明原计划平均每天读书x页，用含x的代数式表示： (1)李明原计划读完这本书需用 天； (2)改变计划时，已读了 页,还剩 页； (3)读了5天后，每天多读5页，读完剩余部分还需 天； (4)根据问题中的相等关系，列出相应方程 ； (5)李明原计划平均每天读书 页．(用数字作答) 7．若关于x的分式方程无解，则m的值为 ． 三、