河北省平泉县第四中学七年级数学上册2.2 整式的加减导学案3 新人教版.docVIP

整式的加减（三） 【学法指导】 整式加减运算时，注意把每个多项式作为一个整体括起来，体会数学的整体思想，要注重数学思想在数学学习过程中的应用。 【学习目标】 知道整式加减运算的法则，熟练进行整式的加减运算。 能在实际背景中体会进行整式加减的必要性，能用整式加减运算解决实际问题。 【学习重点、难点】整式的加减运算。 【知识链接】 回忆去括号，合并同类项的法则，化简：-7a+2(a-2)-3(1-a) 【学习过程】 自主学习 独立做课本68页、69页中的例6、例7，完成下题。 例7中，为了求出小明比小红多花多少钱？ 列式如下：4x+3y-3x+2y 你认为是正确吗？答： 。 若正确，请计算出结果，若不正确，请你简述原因，并写出完整的解题过程。 解： 问题探究 出示例8： ①、做一个纸盒用料多少，实际上就是求长方体纸盒的 。大纸盒和小纸盒用料分别是 平方厘米和 平方厘米。 ②、第一问：做两个纸盒共用料多少平方厘米和第二问：大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米？实际上就是求两个整式的 。 ③、列式并计算：解： 出示例9： 求 的值，其中 解： ⑶ 合作交流 ①、和你的伙伴交流一下，应该怎样进行整式的加减运算？总结整式加减运算的法则。 ②、由自主