小学班主任计划一年级.docVIP

小学?班主?任工?作计?划一?年级? ?小学?班主?任工?作计?划一?年级?篇一? ?转眼?间，?新的?一学?期又?来临?了。?多年?来，?深知?班主?任在?学校?中的?地位?是多?么重?要。?班主?任不?仅是?一个?班学?生品?德、?学习?、健?康和?生活?等方?面的?教育?者、?组织?者和?指导?者，?也是?班级?教育?活动?的主?要实?施者?和个?方面?教育?力量?的协?调者?。因?而在?体会?着班?主任?的那?份压?力与?艰辛?中我?一直?积极?思考?如何?做好?班主?任工?作，?望自?己能?成为?一名?优秀?的班?主任?。 ? 一?.指?导思?想：? ?执行?党的?教育?方针?，促?进学?生德?、智?、体?、美?、劳?的全?面发?展，?教育?中必?须讲?究艺?术，?促进?学生?德、?智、?体、?美、?劳的?全面?发展?。另?外把?德育?放在?首要?地位?，引?导学?生热?爱共?产党?、热?爱社?会主?义、?热爱?祖国?、热?爱劳?动，?逐步?树立?科学?的人?生观?、世?界观?。 ? ? ?二、?学生?现状?分析?： ? 本?班共?有2?8名?学生?，1?0名?女生?，1?8名?男生?。每?个孩?子都?活泼?可爱?，有?着很?强的?上进?心和?集体?荣誉?感。?他们?纯洁?善良?，好?奇心?强，?求知?欲强?。但?是由?于年?龄小?，自?制能?力差?，时?常不?能控?制自?己，?上课?时爱?随便?说话?或者?做小?动作?。很?多行?为习?惯有?待进?一步?培养?。 ? ? ?三、?工作?目标? ?第一?：建?立完?善的?管理?制度?。 ? 班?级里?实行?班干?部责?任制?。挑?选和?培养?积极?分子?，形?成班?级集?体领?导核?心;?形成?正确?的集?体舆?论;?形成?集体?纪律?;做?好个?别教?育工?作。? ?第二?：狠?抓学?生的?学习?，促?使良?好学?习氛?围的?形成?。提?高学?生学?习的?主动?性。? ?为了?让学?生在?学习?上充?分地?展开?竞争?，提?高自?我学?习的?能动?性，?要多?开展?相应?竞赛?活动?激发?每个?学生?的学?习积?极性?。 ? 第?三：?重视?主题?班会?和各?种活?动的?开展?，培?养学?生团?结协?作的?精神?。 ? 用?活动?来达?到教?育的?目的?，增?强班?级凝?聚力?，要?开展?好主?题班?会。? ?第四?：保?持良?好的?卫生?习惯?。 ? 班?级卫?生实?行责?任到?位制?，每?天小?结进?行奖?惩。?个人?卫生?实行?监督?。 ? ? ?四、?具体?措施?： ? ?1.?重视?养成?教育?：养?成良?好的?学习?习惯?和生?活习?惯，?对学?生的?成长?进步?是十?分必?要的?，良?好的?行为?习惯?使一?个人?的终?生发?展受?益非?浅。?因此?，在?班级?进行?良好?品德?的养?成教?育是?十分?必要?的。?根据?学生?的思?想实?际情?况，?与学?校的?德育?工作?密切?配合?，本?学期?，将?从不?同的?方面?和角?度对?学生?进行?规律?性的?常规?训练?。重?点落?实好?《小?学生?日常?行为?规范?》，?使学?生逐?步形?成良?好的?道德?品质?，行?为习?惯，?学习?习惯?和积?极的?学习?态度?，不?使一?个学?生掉?队。? ? ?2、?加强?后进?生管?理：?面向?全体?学生?，分?类施?教，?加强?对后?进生?的辅?导，?要从?关心?、爱?护学?生的?角度?出发?，了?解关?心学?生。?及时?了解?学生?的心?理变?化，?掌握?他们?成长?道路?上的?发展?情况?。 ? ? 3?、及?时了?解学?情：?准确?把握?学生?对知?识的?掌握?，因?材施?教，?在重?点难?点上?下工?夫，?以促?进全?班成?绩的?平稳?、扎?实地?上升?。 ? ?4、?家教?结合?：经?常保?持与?否学?生家?长联?系，?使学?校教?育和?家庭?教育?有机?地结?合起?来，?本学?期，?力争?把所?有的?家长?走访?一次?，甚?至多?次。?要不?厌其?烦的?做好?后进?生的?转化?工作?，抓?两头?，促?中间?，使?全班?形成?一盘?棋，?真正?成为?一个?团结?向上?的班?集体?。 ? ? 5?、培?养班?级干?部：?及时?召开?班干?部会?议，?针对?他们?在工?作中?出现?的问?题，?教给?他们?工作?方法?，使?他们?明确?自己?的职?责，?指出?他们?的优?缺点?和今?后努?力工?作的?方向?。同?时，?还要?求他?们注?意班?干部?成员?之间?的合?作，?齐心?协力?，拧?成一?股绳?，尽?力在?同学?之间?树立?他们?的威?信，?创造?机会?，锻?炼和?培养?他们?的能?力。? ? ?6、?重视?