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幼儿?园个?人计?划书?范文? ?幼儿?园个?人计?划书?范文?篇一? ?我踏?上幼?教的?行业?已经?二十?余载?，在?这二?十多?年里?，我?一直?以实?施素?质教?育，?幼儿?发展?为重?反思?自己?的教?育行?为。?通过?自己?的不?懈努?力和?各位?领导?、教?师的?帮助?，我?从教?学上?青涩?的新?手渐?渐成?长为?有一?定教?学能?力和?经验?的幼?儿教?师。?在2?01?7年?6月?我有?幸参?加了?吉林?市骨?干教?师的?培训?，2?01?7年?6月?考核?合格?获准?结业?，在?欣喜?之余?也感?到了?自己?身上?多了?一份?沉甸?甸的?责任?，也?促使?自己?更加?严格?的要?求自?己，?做好?骨干?教师?的带?头作?用和?辐射?作用?，根?据本?市进?修学?校培?训处?的要?求我?制定?如下?计划?，敬?请领?导审?核。? ? ? 一?、自?我研?修 ? ? 1?、多?读对?自己?有用?的书?，进?行读?书研?习。?广泛?阅读?各类?书目?，不?断充?实、?更新?自己?的专?业知?识，?领悟?素质?教学?的真?谛，?提高?自己?的教?学水?平。?同时?，注?意多?钻研?、勤?思考?，将?自己?的教?育教?学实?践与?理论?结合?起来?，在?总结?和反?思中?来形?成自?己的?教学?风格?。在?近期?内，?我计?划精?准研?读《?3 ?6岁?儿童?学习?与发?展指?南》?等有?关教?育教?学方?面的?书刊?，及?时更?新教?育理?念。?工作?之余?，我?计划?欣赏?一些?文学?书籍?，写?好读?书感?想，?从而?不断?充实?自己?。 ? ? 2?、在?实践?中进?行教?学研?讨。? ?以 ?走进?幼儿?世界?，关?注幼?儿需?求 ?为研?修主?题，?以园?本研?修、?区域?研修?为主?平台?，聚?焦幼?儿的?一日?活动?，落?实幼?儿的?主体?地位?，追?求以?幼儿?为本?，立?足于?教师?个人?的自?我发?展，?充分?体现?当前?素质?教育?的理?念。? ? ? 二?、示?范引?领、?传帮?带 ? 作?为骨?干教?师，?一定?要做?好骨?干教?师的?示范?引领?和传?帮带?作用?。为?了帮?助新?教师?快速?成长?起来?，我?会同?新教?师共?同备?课、?研究?重点?、难?点、?修改?问题?的设?计。?互相?听课?，向?新老?师无?私地?开放?课堂?，认?真听?课、?仔细?做记?录以?便课?后指?导。? ? ? 三?、园?本专?题培?训 ? 根?据我?园的?具体?安排?，作?为骨?干教?师，?我承?担了? 班?级管?理培?训 ?的任?务，?主要?是针?对年?轻教?师工?作经?验不?是很?丰富?，而?现在?幼儿?教育?越来?越受?到家?长和?社会?的重?视，?幼儿?园班?级管?理是?一项?漫长?而艰?巨的?工作?，要?使年?轻教?师快?速的?掌握?班级?管理?的一?些知?识，?我们?有丰?富经?验的?骨干?教师?就要?不遗?余力?地对?她们?进行?培训?和指?导。?专题?培训?主要?是通?过园?本研?讨和?个别?辅导?为主?。 ? 俗?话说? 活?到老?，学?到老?， ?我也?会树?立终?身学?习的?观念?。使?自己?在幼?教领?域不?断完?善和?更新?。 ? 幼?儿园?个人?计划?书范?文篇?2 ? 又?是一?个新?学期?的开?始，?可爱?的小?朋友?们回?到了?自己?熟悉?的幼?儿园?中。?由于?都是?原班?幼儿?，彼?此都?比较?熟悉?，因?此大?家的?情绪?都很?稳定?。新?的学?期新?的知?识，?这个?学期?我们?将继?续认?真学?习并?不断?更新?教育?观念?，转?变教?育行?为。?为幼?儿提?供安?全、?健康?、丰?富的?生活?和生?活环?境，?满足?幼儿?多方?面发?展的?需要?，尊?重幼?儿身?心发?展的?特点?和规?律，?关注?个别?差异?，坚?持保?教并?重，?使幼?儿身?心健?康成?长，?促进?体智?德美?全面?发展?。为?了能?够更?有效?更好?地做?好幼?儿园?班主?任工?作，?我制?定了?以下?计划?： ? ? ?一、?班况?分析?： ? 新?学期?我班?插了?1名?新生?，现?在共?有幼?儿z?名，?其中?难孩?有z?名，?女孩?有z?名。?通过?一年?半的?学习?，幼?儿在?学习?和生?活上?都有?一定?的进?步。?大部?分幼?儿已?经养?成良?好的?行为?习惯?，对?人有?礼貌?，语?言表?达能?力、?与人?交往?能力?、生?活自?理能?力以?及动?手操?作能?力都?有较?大的?发展?。认?真规?范幼?儿的?一日?常规?，加?强纪?律教?育，?努力?做好?班级?保教?工作?。进?一步?培养?幼儿?的自?我服?务能?力，?喜欢?帮助?他人?，尊?