教师学习创先争优心得.docVIP

教师?学习?创先?争优?心得?体会? ?教师?学习?创先?争优?心得?体会? ?自从?开展?员创?先争?优活?动以?来,?我认?为身?为一?名人?民教?师,?只有?热爱?学生?,尊?重学?生,?才能?去精?心地?培养?学生?,只?有爱?得深?,才?能更?认真?、更?耐心?、更?细心?地对?学生?进行?教育?。 ?爱 ?源于?高尚?的师?德,? 爱? 意?味着?无私?的奉?献。? ?创先?争优?是以? 工?作争?先、?效劳?争先?、业?绩争?先 ?为目?的，?以培?育 ?学习?优、?作风?优、?素质?优 ?的人?事干?部队?伍为?重点?的活?动。?要展?开好?争先?创优?活动?，我?们首?先要?立足?本身?的实?践，?真抓?实干?的工?作。? ?每天?清晨?听着?一声?声 ?老师?,您?早 ?,那?真诚?的问?候,?给我?带来?了一?天的?快乐?和生?机;?每天?下午?随着?一声?声 ?老师?,再?见 ?,给?我留?下了?明天?的希?望之?光。?孩子?们纯?洁的?心、?圣洁?的情?、深?厚的?意,?净化?了我?的心?灵,?激起?了我?对教?育事?业深?深的?爱,?我真?正地?体会?到了?一个?教师?所拥?有的?幸福?和快?乐。?为此?,我?从不?敢有?丝毫?的懈?怠,?不断?地充?实自?己,?我要?将我?全部?的爱?和所?知此?文的?知识?,传?递给?我的?学生?,因?为我?要对?得起?那些?渴求?知识?的眼?睛,?对得?起那?些对?我如?此信?任的?心灵? ? 我?国古?代大?教育?家孔?子曾?说:? 其?身正?,不?令而?行,?其身?不正?,虽?令不?从。? 教?师的?一言?一行?都对?学生?起着?潜移?默化?的作?用,?教师?的素?质直?接影?响着?学生?的学?风和?学校?的校?风,?教师?的形?象直?接关?系着?学生?素质?的培?养。? 学?高为?师,?身正?为范? ,?我们?用自?身的?榜样?作用?和人?格魅?力,?让学?生佩?服,?从而?仿效?。我?们的?奉献?虽然?不是?什么?轰轰?烈烈?的壮?举,?但是?,却?用平?凡与?崇高?的师?德之?光,?照亮?了一?片清?纯的?天地? ? 时?光飞?逝,?岁月?匆匆?,我?在教?师岗?位上?已经?工作?了十?六年?,经?过了?近6?00?0多?个日?日夜?夜,?也经?历了?很多?的酸?甜苦?辣。?但是?,为?了孩?子的?一切?,为?了一?切的?孩子?,我?仍在?不断?的努?力,?争先?创优?,把?最好?的自?己献?给教?育事?业 ?让我?在平?原教?育这?片沃?土上?,不?断充?实自?己,?奉献?自己?,以?爱为?根,?用我?们的?热血?,谱?写学?生们?美好?的未?来 ? ?教师?学习?创先?争优?心得?体会? ?增强?创先?争优?意识?，争?创一?流业?绩，?是共?产党?员保?持先?进性?的必?备品?质，?是干?事创?业、?全面?建设?校园?文化?的应?有作?风，?能够?进一?步激?发广?大党?员干?部职?工的?工作?积极?性。?作为?一名?党员?教师?，要?在工?作中?努力?践行?活动?精神?，做?人民?满意?的教?师。? ? ? 一?、更?新观?念，?做改?革创?新的?教师? ?观念?是行?动的?先导?，陈?旧的?观念?必然?落后?于时?代，?会束?缚我?们脚?步;?先进?的观?念与?时代?合拍?，会?引导?我们?向前?。面?对目?前兴?化教?育以?及我?们学?校的?新形?势、?新任?务，?我们?的思?想观?念必?须跟?上时?代前?进的?步伐?，始?终走?在改?革创?新时?代的?前列?。只?有立?足我?们学?校校?情，?想别?人没?有想?的事?，做?别人?做不?了的?事，?才能?使学?校发?展的?活力?进一?步迸?发，?才能?进一?步改?善管?理教?学，?使学?校不?断发?展壮?大。? ? ? 二?、勤?奋刻?苦，?做努?力学?习的?教师? ?学习?是能?力之?基。?作为?教师?，我?们拥?有的?知识?必须?不断?更新?，才?能适?应时?代以?及自?身工?作的?需要?。如?何成?为 ?学习?型 ?教师?呢??首先?要真?学，?把学?习当?成一?种政?治责?任、?一种?精神?境界?、一?种终?身追?求、?一种?成长?途径?。要?静下?心来?，抓?住一?切机?会，?通过?各种?形式?和渠?道，?挤时?间学?，抢?时间?学。?其次?要善?思，?要注?重并?善于?思考?和总?结。?最后?要会?用，?就是?学以?致用?，学?用结?合。?读书?是学?习，?使用?也是?学习?，而?且是?重要?的学?习。?只有?实践?，才?能将?学到?的理?论和?方法?用于?指导?具体?工作?，用?学到?的知?识和?技能?提高?自己?内在?素质?，使?自己?的工?作更?