整改落实建章立制心得.docVIP

整改?落实?建章?立制?心得?体会? ? 整?改落?实、?建章?立制?重点?是制?定和?落实?整改?方案?，对?领导?班子?和领?导干?部自?身存?在的?问题?扎实?开展?整改?，对?师生?反映?强烈?的一?些突?出问?题集?中进?行整?治，?建立?健全?改进?工作?作风?、密?切联?系群?众的?长效?机制?。 ? 1?．制?定整?改方?案。?对查?摆出?的突?出问?题和?需要?完善?的制?度，?分别?提出?整改?的目?标、?内容?和时?限要?求，?明确?整改?的具?体措?施和?责任?主体?。每?个部?门、?每个?单位?都要?抓住?重点?问题?，制?定整?改任?务书?、时?间表?，实?行一?把手?负责?制，?作出?公开?承诺?，并?采取?适当?方式?向党?员群?众公?示，?接受?监督?。 ? 2?．开?展专?项整?治。?紧扣?为民?务实?清廉?要求?，围?绕要?解决?的突?出问?题开?展专?项整?治。?在反?对形?式主?义方?面，?深入?落实?群众?路线?整改?要求?，清?理各?类会?议、?文件?、简?报、?节庆?、评?比表?彰和?达标?活动?，根?据工?作需?要进?行精?简合?并，?坚决?取消?一切?没有?实质?内容?、没?有实?际作?用的?会议?、活?动和?文件?。在?反对?官僚?主义?方面?，坚?决整?治推?倭扯?皮、?办事?效率?低下?和消?极应?付、?不作?为、?乱作?为，?门难?进、?脸难?看、?事难?办的?问题?。坚?决 ?1纠?正一?些部?门、?单位?损害?师生?利益?的不?正之?风。?在反?对享?乐主?义方?面，?认真?检查?领导?干部?落实?有关?工作?和生?活待?遇规?定的?情况?。坚?决纠?正违?规多?占住?房等?问题?。在?反对?奢靡?之风?方面?，继?续清?理检?查“?小金?库”?，全?面检?查“?三公?”经?费使?用情?况。?严禁?用公?-款?大吃?大喝?、互?相宴?请、?安排?高消?费娱?乐活?动，?严禁?借开?会、?调研?、考?察、?检查?、培?训等?名义?变相?旅游?。 ? 3?．强?化正?风肃?纪。?把加?强领?导班?子建?设和?严格?教育?管理?干部?贯穿?于整?改落?实过?程中?。对?庸懒?散软?的领?导班?子进?行整?顿；?对存?在一?般性?作风?问题?的干?部，?立足?于教?育提?高，?促其?改进?；对?群众?意见?大、?不能?认真?查摆?问题?、没?有明?显改?进的?干部?，进?行组?织调?整。?对活?动中?发现?的重?大违?纪违?法问?题，?及时?移交?纪检?监察?机关?或有?关方?面严?肃查?处。? ?4．?提高?群众?工作?能力?。各?级领?导干?部要?践行?“六?民要?旨”?，牢?记民?评民?说是?标准?、民?心民?力是?依靠?、民?-意?民声?是依?据、?民愿?民盼?是方?向、?民惠?民富?是目?标、?民苦?民痛?是失?职，?用师?生易?接受?的语?言教?育引?导师?生，?为师?生做?实事?，切?实提?高做?好新?形势?下学?校群?众工?作的?能力?。要?提高?调查?研究?、掌?握实?情的?能力?，主?动深?入一?线、?深入?师生?，及?时全?面准?确地?把握?师生?需求?； ?2提?高科?学决?策、?民-?主决?策的?能力?，主?动倾?听民?-意?、集?中民?智，?形成?符合?实际?、体?现师?生意?愿的?正确?决策?；提?高解?决问?题、?化解?矛盾?的能?力，?敢于?直面?困难?，有?效化?解矛?盾，?为师?生排?忧解?难；?提高?宣传?群众?、组?织群?众的?能力?，顺?应师?生意?愿、?回应?师生?呼声?。对?那些?与师?生有?感情?、为?师生?办实?事、?得到?师生?拥护?的干?部，?要提?拔使?用，?树立?正确?用人?导向?。 ? 5?．加?强制?度建?设。?坚持?把建?章立?制工?作贯?穿始?终，?对经?实践?检验?行之?有效?、师?生认?可的?，要?长期?坚持?，抓?好落?实；?对不?适应?新形?势新?任务?要求?的，?要抓?紧修?订完?善。?坚决?纠正?有令?不行?、有?禁不?止、?无视?制度?的问?题。?要坚?持和?完善?各单?位探?索形?成的?联系?服务?师生?的有?效载?体，?注重?总结?活动?中的?好经?验好?做法?，完?善党?员干?部直?接联?系服?务师?生制?度和?畅通?师生?诉求?反映?渠道?制度?，建?立健?全体?现师?生意?愿的?科学?民-?主决?策机?制，?健全?干部?作风?状况?考核?评价?机制?，建?立健?全厉?行节?约、?制止?浪费?制度?，修?订完?善公?务接?待管?理规?定，?完善?公务?车辆?使用?管理?办法?，完?善会?议、?培训?、活?动经?费管?理办?法，?建立?健全?公务?支出?、公?-款?消费?方面?的审?