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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新?教师?网络?培训?心得?体会? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?新教?师网?络培?训心?得体?会：? 盘?算着?，倒?数着?，暑?假快?要结?束了?，开?学的?脚步?近了?。一?切都?十分?仓促?的样?子，?迷迷?糊糊?睁开?了眼?，新?师培?训开?起来?了，?领导?们的?理念?和魅?力飞?扬起?来了?，新?教师?的情?绪空?前高?涨起?来了?。 ?在这?漫长?而又?短暂?的5?天中?，领?导们?的培?训或?诙谐?幽默?，通?俗易?懂;?或深?刻独?到，?发人?深省?;或?旁征?引博?，生?动有?趣。?陈校?长的?讲座?让我?了解?到“?自立?教育?”对?孩子?而言?是毕?生自?由和?灵魂?完整?的开?始。?蒋主?任和?刘主?任的?培训?让我?知晓?了泮?浦湾?的峥?嵘岁?月和?当前?日新?月异?的发?展与?其严?谨务?实的?精神?相伴?相随?。蔡?主任?的分?享让?我认?识双?语教?学“?标杆?”这?一远?大宏?景。?简校?长和?束校?长的?谈话?则再?一次?带领?我回?顾了?碧桂?园教?育事?业2?2年?以来?的发?展历?史和?辉煌?，聆?听到?了正?能量?满满?的职?业选?择与?笃实?治学?的事?例和?故事?。 ?通过?这次?培训?，我?深刻?地认?同并?理解?了我?们此?前最?主要?的工?作是?做好?“教?育”?和“?服务?”。?“教?育”?不仅?仅是?指学?习知?识和?技能?，还?包括?教会?学生?学会?做人?和做?事。?而“?服务?”则?是一?块奠?基石?，是?为了?更好?地实?现“?教育?”这?一终?极目?的。? 在?往后?的工?作中?，我?要努?力做?好“?教书?育人?”这?一准?则。? 教?学上? 多?观摩?听课?，并?及时?归纳?总结?。多?观看?教学?视频?以及?多听?其他?老师?的课?，不?断学?习，?吸取?他们?优秀?的经?验，?并及?时进?行总?结和?归纳?。 ?充分?备课?。根?据教?学内?容，?教学?目的?以及?学生?的个?性特?点来?准备?合适?且充?足的?教学?资源?和满?足不?同需?要的?教学?方法?。 ?及时?反思?。课?后及?时进?行反?省，?思考?并改?进存?在的?问题?。 ?真诚?地关?爱并?尊重?每一?个孩?子。?努力?发现?每一?个孩?子身?上的?闪光?点。?给每?一个?“美?玉”?提高?增值?空间?。同?时尽?力将?每一?块“?璞玉?”啄?成价?值连?城的?翡翠?。 ?新教?师网?络培?训心?得体?会2?： ?“酝?酿青?春的?是您?，氤?氲灵?魂的?是您?，播?种梦?幻的?是您?，驱?散愚?昧长?夜，?掀开?知识?晨曦?的是?您，?还是?您，?亲爱?的老?师，?愿我?的祝?福化?作您?身后?的摇?椅，?不管?何时?累了?都可?以随?时歇?歇，?教师?节快?乐。?”这?是今?年的?九月?十日?我以?一位?八中?新老?师的?身份?收到?的来?自学?生的?第一?份祝?福，?心里?有说?不出?的幸?福感?。 ?虽然?今年?的教?师节?是周?六，?但是?校领?导还?是以?各种?特别?的活?动向?我们?这次?新聘?的2?8位?新老?师送?上了?节日?的祝?福。?当然?最重?要的?还是?对我?们新?教师?维持?三个?半小?时培?训会?，让?我们?在这?个特?别的?日子?获得?成长?与进?步。? 教?科处?霍光?武主?任主?持会?议，?政教?处的?吴开?武主?任、?校领?导邵?礼华?书记?分别?就班?级文?化建?设和?课堂?教学?艺术?作出?精彩?报告?。对?我们?新教?师十?分具?有指?导意?义，?报告?内容?既有?指导?性又?有可?操作?性，?我们?受益?匪浅?。在?班级?管理?报告?中我?学到?：如?何做?一个?让学?生快?乐让?自己?幸福?的班?主任?，其?中吴?主任?强调?要做?好班?级管?理需?要好?的心?态，?可以?想一?些新?点子?。比?如：?表情?监督?员，?好书?员，?矛盾?调解?员，?时政?播报?员，?悄悄?收集?生日?表，?故意?示弱?法等?等;?另外?，对?于班?级管?理还?需要?科学?，不?能急?于求?成，?更不?能放?任自?流。?比如?：双?轨运?行，?自主?管理?;模?糊评?价，?团队?管理?;弹?性惩?戒，?契约?管理?;事?物竞?标，?文化?管理?等等?，这?些班?级管?理方?法一?定是?在吴?主任?长期?的教?育实?践中?总结?出来?的，?无处?不体?现着?教育?机智?。在?课堂?教学?报告?中我?学到?：教?师备?课常?规，?上课