新部编语文教材培训心得.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新?部编?语文?教材?培训?心得?体会? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【新?部编?语文?教材?培训?心得?体会?】 ?我有?幸参?加了?昌图?片部?编语?文新?教材?培训?。通?过这?次新?教材?的学?习培?训，?作为?一线?教师?的我?们收?获不?小。?特别?是网?上学?习培?训，?这个?平台?给了?广大?教师?的学?习讨?论的?空间?。此?次培?训我?获益?匪浅?，仅?谈一?些心?得体?会。? 通?过专?家引?领，?我进?一步?领会?了新?课程?的教?学理?念，?对初?中语?文教?学有?了深?入的?理解?与思?考;?特别?是网?上交?流，?在这?个平?台上?，我?们相?互交?流，?共同?学习?，取?长补?短，?共同?提高?。尤?其是?在大?家共?同讨?论和?交流?的环?节上?，让?我知?道了?现在?语文?这门?课在?全国?大背?景下?的现?状和?发展?。专?家通?过教?学的?课例?，从?不同?层次?、不?同角?度重?新提?升了?我对?语文?课堂?教学?的认?识与?把握?，极?大地?开阔?了视?野。? 专?家讲?座使?我把?握教?材和?设计?教学?的能?力有?了提?升。? 以?前的?我，?对教?材研?究不?够，?教学?设计?不精?，课?堂教?学的?方法?有待?改进?，对?课堂?教学?改革?建议?中的?课堂?教学?基本?流程?理解?片面?，致?使有?的课?堂教?学环?节安?排不?科学?;旧?的教?学方?法仍?然存?在，?教学?过程?注重?于教?而学?的重?视不?够;?结果?学生?的语?文思?维训?练不?够，?能力?提高?缓慢?，情?感熏?陶不?深入?。 ?通过?专家?讲解?，我?真正?了解?了现?行教?材在?内容?体系?、活?动方?式、?组织?形式?和考?核评?价等?方面?留给?教师?较大?的空?间，?教师?在新?的课?堂教?学模?式下?，更?需要?深入?地研?究教?材，?只有?进行?个性?化的?整合?与重?组，?才能?使教?材的?使用?得心?应手?。在?设计?教学?过程?时，?要认?真落?实“?知识?与技?能、?过程?与方?法、?情感?态度?价值?观”?三维?学习?目标?，根?据培?养学?生自?主学?习能?力、?科学?探究?能力?、继?续学?习的?能力?要求?进行?教学?设计?;注?意知?识的?内在?联系?，学?习环?节完?整，?联系?紧密?，衔?接自?然。?课堂?教学?要能?将知?识的?发生?发展?过程?完整?地呈?现出?来，?让学?生明?确“?学什?么??怎么?学??解决?什么?问题?”，?注意?对学?生加?强训?练，?数量?要合?理、?梯度?恰当?，要?注意?学生?之间?的差?异性?。 ?总之?，通?过本?次培?训，?更加?坚定?了自?己立?足课?堂教?学，?积极?进行?课堂?教学?改革?与研?究的?信念?，让?我明?确了?自己?今后?课堂?教学?中需?要改?进与?努力?的方?向!? 【?新部?编语?文教?材培?训心?得体?会2?】 ?我校?组织?全体?语文?教师?进行?语文?新编?教材?培训?。聆?听各?位老?师对?教材?的分?析及?具体?的指?导，?自己?对编?教材?有了?更进?一步?的认?识，?使我?的教?育教?学观?念进?一步?得到?更新?，下?面是?我通?过培?训获?得的?几点?体会?： ? ? 1?、树?立生?活语?文的?理念?，将?语文?教学?由课?内拓?展到?课外?。 ? 首?先，?要更?新理?念，?树立?正确?的语?文教?育观?。要?把学?生从?沉重?的课?业负?担中?解放?出来?，让?学生?“少?做题?，多?读书?”，?让学?生成?为支?配课?余时?间的?主人?。教?学中?要强?调“?精讲?”，?使学?生能?在课?内完?成大?部分?作业?。如?果我?们用?大量?的作?业把?学生?课余?的时?间塞?得满?满的?，学?生便?丧失?了自?我发?展的?空间?，窒?息了?学生?的灵?性，?扼杀?了学?生的?创造?力。?生活?即课?堂。?培养?学生?具有?日常?口语?交际?能力?，也?只有?在日?常生?活中?不断?实践?，反?复历?练，?把生?活所?得的?一点?一滴?累积?起来?，才?会形?成一?个人?的口?语交?际能?力。? ? ?2、?重视?交际?习惯?和交?际意?识的?培养?。教?材重?视培?养学?生的?交际?习惯?和交?际意?识，?考虑?学生?起点?，着?力改?进学?生日?常交?际中?可能?存在?的问?题，?如缺?少交?际意?识、?不考?虑对?象场?合等?不良?交际?习惯?。 ?总