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暑期社会实践自我鉴定
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? ? 暑?期社?会实?践自?我鉴?定 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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?【暑?期社?会实?践1?】
? 这?次的?社会?实践?,一?晃而?过,?却让?我从?中领?悟了?很多?东西?,甚?至这?些东?西将?让我?终身?受用?。工?作的?时候?要学?会全?力以?付,?不要?太计?较自?我付?出多?少,?尽量?做到?多做?事,?做有?用的?事情?。自?我努?力的?工作?,旁?人也?会看?到。?不管?怎样?,重?要的?是工?作的?成效?和业?绩,?这才?是领?导看?重的?。
? 不?管做?什么?事情?,就?算是?一件?小事?,也?要认?真仔?细,?绝不?能敷?衍了?事。?可能?不起?眼的?小事?是很?重要?的,?所谓?细节?决定?成败?。人?与人?之间?在智?力和?体力?上的?差异?并不?是想?象中?的那?么大?,很?多小?事,?一个?人能?做,?另外?一个?人也?能做?,只?是做?出来?的效?果不?一样?,往?往是?一些?细节?上的?工夫?,决?定着?事情?完成?的质?量。?
?我的?思考?:
? 社?会实?践能?让走?出校?园的?我们?,更?好的?接触?社会?,了?解社?会,?加入?到社?会中?。它?有助?于我?们大?学生?更新?观念?,吸?收新?的思?想和?知识?。同?时,?社会?实践?中有?很多?我们?在学?校里?无法?学习?到的?东西?,与?人沟?通交?流的?潜力?和表?达潜?力。?社会?实践?能够?加深?我们?与社?会各?阶层?人的?感情?,拉?近了?与社?会的?距离?,也?开拓?的视?野,?增长?了才?干,?能更?好明?确自?我的?奋斗?目标?。期?望以?后还?有这?样的?机会?,让?我从?实践?中得?到锻?炼。?
?以上?就是?我的?暑假?的经?历和?感受?,虽?然不?是那?么的?轰轰?烈烈?,也?不是?平淡?无味?,但?至少?它是?充实?的,?给我?或多?或少?的带?来的?对于?人生?感受?,和?必须?的影?响吧?!
? 【?暑期?社会?实践?2】?
?简短?的实?践生?活,?既紧?张、?又新?奇、?收获?也很?多,?通过?学习?,我?们对?巢湖?滨水?景观?有了?更深?的认?识,?对它?的发?展前?景有?很大?的信?心。?
?实践?收获?,主?要有?三个?方面?,
? ?一是?通过?实践?活动?的过?程,?学到?了实?践知?识,?同时?进一?步加?深了?自己?的了?解,?是理?论与?实践?都有?所提?高;?
? 二?是提?高了?实际?工作?能力?,为?将来?的工?作取?得了?一些?宝贵?的实?践经?验;?
? 三?是团?队协?作力?量是?不可?估量?的,?,让?我们?的体?会更?加深?刻。?
?城市?滨水?区是?构成?城市?公共?开放?空间?的重?要组?成部?分,?并且?是城?市公?共开?放空?间中?兼具?自然?地景?和人?工景?观的?区域?,其?对于?城市?的意?义尤?为独?特和?重要?。 ?营造?滨水?城市?景观?,即?充分?利用?自然?资源?,把?人工?建造?的环?境和?当地?的自?然环?境融?为一?体,?增强?人与?自然?的可?达性?和亲?密性?,使?自然?开放?空间?对于?城市?、环?境的?调节?作用?越来?越重?要,?形成?一个?科学?、合?理、?健康?而完?美的?城市?格局?。
? 我?们根?据环?巢湖?地区?旅游?资源?的特?点,?分析?了旅?游资?源开?发中?存在?的问?题,?主要?集中?在水?环境?、特?色旅?游项?目、?景区?环境?、经?营管?理等?方面?,从?宏观?调控?、法?规法?律、?资源?调查?和保?护、?地区?联动?和环?境教?育等?角度?,提?出了?环巢?湖地?区旅?游业?可持?续发?展的?主要?对策?。
? 巢?湖是?全国?五大?淡水?湖之?一,?为国?家重?点风?景名?胜区?。大?自然?的神?功造?化了?这块?山青?水秀?的宝?地,?历史?的烟?云在?此留?存了?丰富?而宝?贵的?文化?遗产?,我?们更?加需?要珍?惜。?
?社会?实践?锻炼?了我?们,?也培?养了?我们?,通?过社?会实?践这?样一?种形?式,?使我?们在?各方?面都?得到?了充?分地?成长?,同?时,?社会?实践?也成?就了?我们?,社?会实?践都?已成?为了?我们?大学?生展?现自?我的?一个?舞台?,在?这样?的一?个舞?台上?,我?们可?以尽?情地?展现?我们?青春?的姿?态和?敏捷?的才?思。?社会?实践?是一?个窗?口,?通过?这个?窗口?,帮?助我?们大?学生?认识
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