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电大毕业档案自我鉴定
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? ? 电?大毕?业档?案自?我鉴?定 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 两?年的?电大?学习?生活?马上?就要?结束?了,?虽然?我们?都是?已经?走上?工作?岗位?的学?生,?不能?像全?日制?学生?那样?全天?候的?在校?学习?、生?活,?但这?种工?作 ?学习? 实?践 ?再学?习 ?再实?践 ?的学?习模?式,?使我?收获?匪浅?,受?益终?生。?回顾?这二?年的?学习?历程?,感?受颇?多。?
?
? ? 一?、认?真学?习,?严守?纪律?
?由于?不同?于全?日制?的授?课方?式,?除了?面授?的机?会外?,可?以说?大部?分时?间要?靠我?们自?学去?完成?。为?了提?高自?已,?我特?别珍?惜这?次学?习的?机会?。我?能正?确处?理好?工作?与学?习的?关系?,把?学习?当作?完善?自身?的需?求,?把学?习当?成促?进工?作的?动力?。在?工作?之余?,我?认真?阅读?教学?材料?,仔?细领?会每?门课?程所?讲述?的内?容,?做到?课前?预习?了解?,把?不明?白的?内容?带到?课堂?,向?教师?请教?;课?后复?习巩?固。?这次?函授?的教?师,?是一?些从?事教?学活?动几?十年?的优?秀教?师,?他们?的丰?富理?论知?识以?及理?论联?系实?际工?作经?验吸?引了?我,?增加?了我?学习?的信?心和?决心?。对?老师?的辅?导总?能倾?心、?安心?、静?心地?聆听?,认?真地?圈划?重点?,按?类别?认真?做好?笔记?,既?兼顾?基础?知识?,又?突出?重点?内容?;回?家后?舍得?化时?间,?根据?复习?提纲?认真?地读?书,?认真?地背?诵记?忆,?做到?在理?解基?础上?背记?,在?背记?基础?上理?解。?
?在整?个学?习过?程中?,能?够合?理使?用科?学的?,充?分利?用时?间,?勤学?苦练?;虚?心向?同学?和教?师请?教;?能够?严守?学院?各项?纪律?和规?章制?度;?做到?尊敬?教师?和同?学。? 经?过二?年的?电大?学习?,起?到事?半功?倍的?效果?。二?年的?电大?学习?生涯?和社?会实?践活?动,?是我?不断?挑战?自我?、充?实自?己的?一段?光辉?历程?。
?
? ? 二?、思?想上?高度?重视?
?在十?几年?的工?作中?,使?我充?分认?识到?之前?在校?所学?的知?识及?工作?经验?在一?定程?度上?已经?不能?满足?今后?的工?作需?要,?急需?补充?相关?理论?、专?业技?能知?识。?
?参加?电大?学习?后,?我在?思想?上就?高度?重视?,认?识到?通过?这次?电大?的学?习,?能够?学到?许多?理论?知识?,将?对本?人知?识更?新及?提高?素质?有许?多帮?助,?并且?能够?学到?今后?工作?的理?论知?识、?专业?技能?及工?作经?验,?不断?增强?工作?办事?能力?,为?比较?顺利?地完?成各?项工?作创?造了?良好?条件?。为?了保?证能?够安?心学?习,?顺利?地完?成各?门课?程,?我就?提前?把要?参加?学习?期间?的事?务做?出合?理安?排,?确保?能够?全身?心参?加上?课阶?段的?学习?。
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? ? ?三、?珍惜?机会?,受?益匪?浅
? 诚?然,?在校?学习?其间?,有?过成?功的?喜悦?,也?有留?下探?索的?苦恼?与挫?折。?
? ?在这?里,?老师?的博?学,?讲课?的场?景,?使我?终身?难忘?;同?学之?间的?真诚?,那?份纯?洁,?真挚?仿佛?让我?一下?子回?到了?从前?的学?生时?代。?
?电大?学习?的二?年时?光马?上就?要结?束,?回首?往事?,我?觉得?我的?所学?还很?有限?,我?必须?认识?到自?己的?不足?之处?。人?的一?生就?在于?取长?补短?,不?断创?新,?只有?这样?,才?能不?断成?长进?步,?才能?不断?丰富?知识?,才?能更?好地?工作?,为?走完?今后?的人?生道?路打?下了?良好?基础?。
? 电?大毕?业档?案2?:
? 本?人就?读于?xx?广播?电视?大学?20?17?年春?季行?政管?理专?业。?工作?至今?,使?我充?分认?识到?之前?在校?所学?的知?识及?工作?经验?在一?定程?度上?已经?不能?满足?今后?的工?作需?要,?急需?补充?相关?理论?、专?业技?能知?识。?我怀?着强?烈的?求知?欲和?进取?心参?加了?电大?学习?,现?已修?完全?部课?程,?即将?毕业?。
? 电?大业?余学?习以?自学?为主?,条?件艰?
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