课堂纪律心得.docVIP

课堂?纪律?心得?体会? ?课堂?纪律?心得?体会? ?前段?时间?，我?的武?术老?师因?家里?有事?请假?一个?月，?不能?给我?们上?课。?因此?，老?师给?我布?置了?一项?特殊?的任?务，?帮助?老师?管好?课堂?纪律?，还?有把?每天?同学?们的?课堂?表现?记录?下来?，等?老师?回来?让老?师检?查。? ?在接?到老?师的?任务?后，?我的?心情?是无?比的?激动?和兴?奋，?在这?么多?学生?中老?师选?择了?我，?由此?证明?老师?对我?是无?比的?关心?和信?任，?我下?定决?心一?定不?辜负?老师?的期?望，?保质?保量?的完?成老?师给?予的?任务?。 ? 就?这样?每次?上课?我都?带着?老师?给的?任务?去学?习，?当每?次在?课堂?上帮?助孔?老师?整理?完课?堂纪?律，?我都?会口?干舌?燥，?喉咙?很是?不舒?服。?不由?得想?起了?老师?上课?不停?地说?讲，?也肯?定很?累。?为了?不让?老师?失望?，也?为了?感受?老师?的辛?苦，?我一?直坚?持去?完成?老师?交给?自己?的任?务，?每天?回家?把课?堂上?发生?的一?切事?情都?认真?地记?录下?来，?自己?丝毫?不敢?马虎?，同?时心?里也?盼望?李老?师早?日回?来。? ?这个?月的?时间?过得?真慢?，一?天晚?上老?师出?现在?训练?馆里?，我?激动?的不?知所?措。?一个?月的?历练?终于?结束?了，?通过?这次?任务?，我?明白?了，?也体?会到?了老?师的?辛苦?和不?易，?自己?也真?心的?希望?所有?的同?学都?能够?认真?上好?每节?课，?不说?话、?不偷?懒、?不请?假，?也都?能从?心里?去理?解老?师，?认真?听老?师的?教导?，改?变以?前的?不好?课堂?习性?。 ? 我?感谢?老师?的信?任和?支持?，以?后我?会加?倍努?力的?去训?练，?认真?的对?待每?节课?，同?时还?要刻?苦去?学习?文化?课，?争取?文武?双修?，以?优异?的成?绩回?报父?母和?老师?，早?日实?现自?己的?理想?，不?辜负?父母?和老?师对?我的?期望?。 ? 课?堂纪?律心?得体?会2? ?近一?段时?间以?来，?通过?学习?严明?政治?纪律?、严?守政?治规?矩相?关文?件精?神、?报告?和影?片，?本人?对党?员领?导干?部讲?政治?纪律?守政?治规?矩的?极端?重要?性有?了深?刻的?认识?。 ? 结?合工?作实?际，?个人?有时?强调?工作?任务?重且?繁忙?，而?忽视?了政?治理?论学?习，?党性?修养?不够?，政?治敏?锐度?不强?，造?成所?承担?的党?办工?作不?能够?及时?地跟?上上?级的?要求?。有?时认?为讲?政治?纪律?和政?治规?矩是? 大?领导? 的?事，?存在? 与?己无?关论? 讲?政治?纪律?和政?治规?矩就?是喊?喊政?治口?号、?表表?态，?存在? 口?号论? 讲?政治?纪律?和政?治规?矩是?一种?软约?束，?没有?什么?实际?内容?，存?在 ?虚无?论 ?，这?些认?识就?是对?新常?态下?的政?治形?势认?识不?足。?具体?体现?在工?作上?，存?在着?行政?办公?室职?能发?挥较?好、?党委?办公?室职?能发?挥不?足的?现象?，不?能积?极主?动及?时向?领导?汇报?工作?、请?示工?作，?造成?工作?上出?现被?动局?面现?象的?存在?，如?落实?党委?主体?责任?不力?、督?办工?作不?到位?等。? ?通过?这次?学习?，使?我受?益匪?浅。?今后?一定?要按?照学?校党?委部?署和?党委?领导?要求?，转?变工?作作?风，?加强?政治?理论?修养?，增?强政?治敏?锐性?，主?动向?领导?请示?汇报?，认?真履?行职?责，?把所?承担?的学?校工?作做?好做?扎实?。任?何时?间都?必须?严守?党的?政治?纪律?和政?治规?矩，?真正?做到?对党?忠诚?，严?守纪?律，?心存?敬畏?，谨?言慎?行，?保持?定力?，努?力践?行，?做清?醒人?、明?白人?、局?中人?。 ? 课?堂纪?律心?得体?会3? ?古代?就有?望子?成龙?，望?女成?凤的?说法?，身?为一?名教?师，?我也?希望?自己?教的?学生?可以?成为?国之?栋梁?，能?成材?。可?往往?都是?教师?总是?在尽?心尽?力地?教，?学生?不学?，古?往今?来都?是这?个情?况，?教师?埋怨?学生?不认?真听?讲，?而学?生嫌?弃老?师教?的生?搬硬?套，?毫无?特点?，经?过这?段时?间的?教课?，我?深有?体会?。 ? 第?一，?上课?并不?是老?师讲?得越?多越?好。?有时?老师?讲得?辛苦?异常?，结?果却?适得?其反?。向?学生?灌得?越多?，越?会养?成学?生不?愿动?脑的?不良?