违反五条禁令心得.docVIP

违反?五条?禁令?心得?体会?范文? ?违反?五条?禁令?心得?体会?范文? ?为加?强教?育系?统行?风效?能建?设，?树立?人民?教师?的良?好形?象，?近期?，我?市教?育系?统开?展了?行风?效能?建设?五条?禁令?活动?。作?为一?名战?斗在?基层?一线?的普?通教?师，?通过?学习?效能?建设?五条?禁令?的内?容，?结合?个人?工作?生活?实际?情况?，我?深深?认识?到：?教育?正日?益成?为全?社会?瞩目?的事?业，?学校?成为?媒体?曝光?率较?高的?地段?，教?师也?已成?为全?社会?关心?的焦?点之?一。?随着?政府?社会?对教?育的?重视?、学?校条?件的?日益?改善?、教?师地?位的?不断?提高?，教?师形?象问?题成?为人?们谈?论得?越来?越多?的话?题。?而作?为教?师来?说，?规范?自己?的行?为、?树立?良好?的社?会形?象，?已成?为维?护教?育的?社会?地位?的基?本之?举。?教师?这个?职业?越来?越具?有社?会化?，国?际化?的趋?势。?可以?说，?良好?的师?德、?师魂?是一?名教?师的?基本?素养?，更?是弘?扬社?会正?气的?支柱?。我?认为?教师?应该?在工?作中?做到?以德?立教?，执?教为?民;?育人?为本?，传?承文?明;?为人?师表?，廉?洁公?正;?爱岗?敬业?，开?拓创?新。? ?第 ? ? ?一、? 师?德的?要义?：师?表。? ?记得?《中?国大?百科?全书?.教?育分?册》?曾对?教师?下过?这样?的定?义：?教师?是向?受教?育者?传递?人类?文化?科学?知识?和进?行思?想品?德教?育，?把他?们培?养成?一定?社会?需要?的人?才的?专业?人员?。教?师是?人类?灵魂?的工?程师?，为?人师?表是?教师?最崇?高的?荣誉?，也?是教?师的?神圣?天职?。春?秋末?期的?孔子?，是?一位?举世?瞩目?的教?师，?被后?人称?为 ?万世?师表? ，?被列?为世?界文?化名?人。?他的?教育?思想?引起?越来?越多?的国?家和?学者?的注?意。?有很?多世?界性?的学?术讨?论会?是专?门研?讨孔?子思?想的?。作?为一?个人?民教?师，?负担?着全?面提?高国?民素?质、?提高?全体?人民?，特?别是?青少?年一?代文?明程?度的?直接?责任?。教?育者?先受?教育?。只?有最?大限?度地?提高?教师?为人?师表?的水?平，?才能?胜任?人民?教师?的历?史使?命，?无愧?于人?民教?师的?光荣?称号?。这?就要?求教?师要?时时?处处?以身?作则?，为?人师?表，?凡要?求学?生做?的自?己必?须先?做到?做好?。例?如：?要求?学生?不迟?到早?退，?教师?自己?就不?能迟?到早?退;?要求?学生?文明?礼貌?，教?师自?己言?谈举?止切?切不?可粗?鲁;?要求?学生?遵守?行为?规则?，教?师应?自觉?遵守?教师?守则?。全?国模?范教?师黄?孟柯?的 ?立足?树人?，培?育思?维，?注重?审美? 的?教学?观，?就是?为教?师做?得最?好的?注解?。 ? 第? ? ? 二?、师?德的?关键?：教?书。? ?德国?教育?家第?斯多?惠说?： ?一个?坏的?教师?奉送?真理?，一?个好?的教?师则?教人?发现?真理?。 ?别人?奉送?的真?理毕?竟有?限，?但若?具有?发现?真理?的智?力，?则将?终身?受益?无穷?。教?师要?把自?己的?学生?培养?成为?全面?发展?的有?用人?才，?就必?须把?书教?好。?这就?要求?教师?要有?渊博?的知?识。?在知?识的?海洋?里，?宇宙?间的?任何?事物?都只?是其?中的?一朵?浪花?，一?粒泥?沙，?而教?师如?同一?叶扁?舟，?常年?累月?航行?于其?中，?将一?批又?一批?渴望?成才?的求?知者?送达?理想?的彼?岸，?风雨?无阻?，无?怨无?悔。?浪头?上行?舟，?难免?惊心?动魄?，但?也有?欣慰?与欢?畅，?选择?了教?师职?业就?选择?了艰?辛和?挑战?。教?师要?有进?行教?育所?需的?扎实?而宽?厚的?基础?知识?和专?业知?识，?要透?彻地?懂得?所教?学科?，并?且有?自己?独到?的见?解。?通常?说：? 教?师要?给学?生一?杯水?，自?己必?须有?一桶?水。? 教?师还?应具?备多?方面?的爱?好和?才能?。因?为正?在成?长中?的少?年儿?童具?有强?烈的?好奇?心和?求知?欲，?他们?对任?何事?物都?感兴?趣，?上至?宇宙?太空?，下?至海?洋生?物，?从远?古时?代到?未来?世界?他们?什么?都知?道，?并认?为教?师什?么都?知道?。这?种好?奇心?加求?知欲?是发?展智?力的?动力?，教?师应?珍惜?它，?而不?能扼?杀。?这就?要求?教师?要多?才多?