第四单元抗日战争复习课2015-3-25.pptVIP

伟大的的抗日战争（1931.9——1937.7）局部抗战（1937.7——1945.8）全面抗战;;课程标准 ：是中考出题的依据;　　近年来，每当9月18日，沈阳都要鸣响警报，以提醒市民国耻不能忘。;九一八事变;西安事变;卢沟桥 事变;起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城....... 风在吼，马在叫 黄河在咆哮......;敌后战场： 百团大战 （共产党）;中共七大;抗战胜利;;知识结构;1.“铁道游击队”“地道战”“地雷战”“鸡毛信”“小兵张嘎”是哪个时期的象征（ 　　 ） A.北伐战争 B.解放战争 C.抗日战争 D.十年内战;3. 抗日战争体现了以下民族精神(　　 )　　　　　　　　 　　　　　　　 ① “天下兴亡，匹夫有责”的社会责任感 ②万众一心、团结奋斗的自觉意识 ③艰苦奋斗、自强不息的民族精神 ④不畏强敌,勇于斗争的民族精神 Ａ.①②③④ Ｂ.②③④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②④;4.2005年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，为纪念这一历史事件，初三一班召开了主题班会，发言中有误的一项是 （ ） A.我国在“九一八事变”后就开始了局部抵抗 B.在抗战中出现了台儿庄和百团大战等著名战例 C.中国的抗战经历了由局部抗战—全民族抗战—反法西斯同盟共同对日作战的历程 D.抗日战争的胜利结束了中国近代以来的半殖民地半封建社会的历史;抗日战争的胜利是中国近现代史上的里程碑：; 材料一： “日本有‘心灵紧闭’但‘眼观八方’的特征，他们对外谦卑，默默拿来先进，一旦确信自己超过了别国，便会出其不意地创造神话.古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新后不久，日本在不到50年的时间内向他的第一位老师发起了两次大规模的战争。;根据材料一回答 1.日本在何时对他的第一位老师发动了哪两次战争？ 根据材料二回答 2.两次战争的著名战役和民族英雄的名称是什么？ 根据材料三回答 3.两场战争的结果有何不同？对中国分别产生了什么影响？ 4.你从这两场战争的结果得到什么启示？;1.忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。 2.历史不??因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。 3.和平而不是战争，合作而不是对抗，才是人类社会进步的永恒主题。 习近平在国家首个公祭日的讲话;谢谢大家！ 再见！;;材料二：1945年，中苏友好协会举办一次酒会。席间，一位国民党方面的记者说：“我出个谜语给大家猜。谜面是‘日本投降的原因’，谜底是‘我国古代一人名’。”结果出现几个谜底：“屈原”、“苏武”、“蒋干”、“毛遂”、“共工”，你同意哪一个？说说理由。;日本：侵略性战争，失道寡助。 中国：1.正义之战；得道多助。 2.建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线； 3.全国各界众志成城，实行全民族抗战。 国际：世界反法西斯战争的相互配合。