【世纪金榜】七年级数学下册4.1.2 相交直线所成的角（第1课时）课件（新版）湘教版.pptVIP

* 4.1.2 相交直线所成的角 第1课时 1.掌握对顶角的定义并能够在图形中识别出来. 2.能够用对顶角的性质解决有关的问题. 大桥上的钢梁和钢索 棋盘上的横线和竖线 学校操场上的双杠,教室中课桌面、黑板面相邻的两边与相对的两条边…都给我们以平行线、相交线的形象. 请你画出任意两条相交直线.看看这四个角有什 么关系? 问题:两条相交直线形成的小于平角的角有几个? 问题探究： 观察剪布片的过程中有关角的变化. 任意画两条相交直线,在形成的四个角(如图)中,两 两相配共组成几对角？各对角存在怎样的位置关系?它 们的大小关系如何？ 两直线相交 所形成的角 分 类 O A B C D ） （ 1 3 4 2 ） （ ∠3 ∠1 ∠2 ∠4 ∠1和∠2, 4 ∠2和∠ ∠ 和∠ ,∠ 和∠ 1 4 3 4 ∠1和∠3 ∠ 和∠ 2 3 对顶角的概念 2 3 1 4 A B D O ∠1与∠3具有相同的顶点，且∠1的两边OA,OC分别与 ∠3的两边OB,OD互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角. 性质：对顶角相等. C 1 下列各图中∠1,∠2是对顶角吗？为什么？ 2 1 2 2 1 练一练： 不是 不是 不是 【例】已知：直线a，b相交， ∠1=40°. 求∠2,∠3,∠4的度数. a b 1 2 3 4 解：∠3=∠1=40° （对顶角相等）, ∠2=180°-∠1=180°-40°=140°（平角的定义）, ∠4=∠2=140°（对顶角相等）. 若∠2是∠1的3倍，求∠3的度数. a b 1 2 3 4 解： 设∠1 =x，则∠2=3x， 因为∠2+∠1 =180°, 所以3x+x= 180°, 解得 x=45°. 所以∠3= ∠1= 45°（对顶角相等）. 1.（宁波·中考）如图，直线AB与 直线CD相交于点O，E是∠AOD内一点， 已知OE⊥AB，∠BOD=45°， 则∠COE的度数是（ ） A.125° B.135° C.145° D.155° 【解析】选B.因为∠BOD与∠AOC是对顶角，所以∠AOC= ∠BOD=45°，又因为∠AOE=90°，所以∠COE= ∠AOC+∠AOE =45°+90°=135°. 2 2.（邵阳·中考）如图所示，已知 O是直线AB上一点，∠1＝40°，OD 平分∠BOC，则∠2的度数是（ ) A.20° B.25° C.30° D.70° D C A B O 1 【解析】选D.因为∠1＝40°，所以∠BOC＝140°，因为OD平分∠BOC，所以∠2＝70°. *