广西河池市2015年度中考复习研讨会内部材料英语科语篇表达(最新).pptVIP

中考英语书面表达常见的话题 1. Read　 2. Think 3. Write 4. Check 文体 要点 词汇 时态 人称 句型 过渡语 格式 词数 拼写  1.认真审题，抓住要点。确定文章的体裁，主题，人称，时态。弄清题目所说的情景，要求表达的要点，要求使用的文体，格式和内容。 2.针对内容要点，罗列翻译要点，打提纲。在稿纸上根据题目要求列出规定的要点，然后列出每个要点所需要的重点词，短语和句型，罗列过程中，不仅要准确的将所给要点翻译全面，而且要注意短语和句型的正确性，并适当的拓展。并选择适当的时态。 3.草拟提纲，理清思路。在认真审题，弄清题意，明确题材，罗列要点的基础上，将已经罗列出的重点短语和句型按要点进行归类整理，列一个简单的提纲，以便下一步组织语言，形成短文。 写作前 写作中 1.规范语言，把握时态 1)写作中要注意语言表达的规范性和流畅性，尽量用最熟悉的，最有把握的词汇和基本句型，符合英美人士的表达习惯，避免汉语式英语。 2）注意汉英语法方面的差异，词的形式变化；还要注意时态语态的正确运用。如果在写作中遇到不会的单词，词组和句子，可以找同义词和同义句来代替。 2.卷面要整洁 写作时，字体要规范整洁，让阅卷老师一看到字就有一种赏心悦目的感觉。试卷上尽量不要出现大段的涂抹、勾画，因这样容易给阅卷老师一种错觉：你的思路混乱了。笔迹太粗、颜色太深的笔，会给人一种沉重感。 为了避免这种情况，可以在平时的考试中打提纲或者草稿。 写作后 通读全文， 检查复核 写好短文后， 从题目要求上要对全文进行检查和修改。要注意字数是否符合；体裁格式是否正确；内容要点是否全面；语言表达上是否有错误，大到主谓一致，时态呼应，习惯用法，小至单词拼写，大小写及标点符号，都不可以放过。 要求：字数60--80之间 一、新课程标准中关于写的要求。 二、书面表达评分标准。 三、中考英语书面表达常见的话题。 四、我区近三年来试题变化情况。 五、展示学生范文。 六、写作常见失分原因。 七、书面表达写作技巧。 八、下阶段如何对书面表达进行复习。 九、书面表达基本结构安排及解题方法。 新的课程标准中关于五级水平（即初中毕业要求达 到的水平）的要求是： A.能根据写作要求，收集、准备素材； B.能独立起草短文、短信等，并在教师的指 导下进行修改； C.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系； D.能简单描述人物或事件； E.能根据所给的图示或表格写出简单的段落或操作说 明。 新课程标准中关于写的要求 书面表达评分标准（按六档给分）： 第一档（15分）：内容完整，语言基本无误；行文连 贯，表达清楚；书写规范，卷面整洁。 第二档（12～14分）内容完整，语言基本无误；行文 连贯，表达清楚； 1.书写基本规范，卷面不够整洁。（14分） 2.书写基本规范，但卷面不整洁。（13分） 3.书写潦草，卷面不整洁。（12分） 第三档（9—11分）:内容完整，语言有少量错误；行文 连贯，表达基本清楚。 1.书写规范，卷面整洁。（11分） 2.书写基本规范，卷面不够整洁。（10分） 3.书写潦草，卷面不整洁。（9分） 第四档（6～ 8分）：内容完整，语言有一些错误；行文 不够连贯，表达不够清楚。 1.书写规范，卷面整洁。（8分） 2.书写基本规范，卷面不够整洁。（7分） 3.书写潦草，卷面不整洁。（6分） 第五档（3～ 5分）：内容不完整，语言错误较多；只有 个别句子可读。 1.书写规范，卷面整洁。（5分） 2.书写基本规范，卷面不够整洁。（4分） 3.书写潦草，卷面不整洁。（3分） 第六档（0～ 2分）：只能写出与所要求内容有关的一些 单词。 1.书写规范，卷面整洁。（2分） 2.书写基本规范，卷面不够整洁。（1分） 3.书写潦草，卷面不整洁。（0分） 一、介绍人 （自己、家庭、朋友、老师、个人变化、 个人感受等） 二、介绍地点　（旅游等） 三、校园生活　（春游、校规、科目、学习困难等） 四、课外生活