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高校诚信教育面临挑战和对策 　　【摘 要】诚信是立身之本、发展之道，人无信不立，国无信不兴。但当今社会，失信现象屡见不鲜。在此环境中成长起来的大学生，其诚信意识不可避免地受到熏染。文章从高校大学生的诚信意识的现状和面临的挑战为出发点，以期寻找出提高大学生诚信意识的对策。 【关键词】高校；诚信教育；对策 诚实守信是中华民族的传统美德， 是思想政治教育的核心内容，也是其它一切道德品质的基础。胡锦涛同志在党的十八大报告中指出要“大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量……倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”高校作为未来社会高级人才培养的重要基地，积极开展诚信教育， 全面提高大学生的思想道德素质， 不仅有利于促进大学生的全面发展， 而且能够为和谐社会建设输送合格的人才， 进而提高整个社会的思想道德水平。高校是育人的摇篮，高校大学生肩负着建设祖国的重任，因此加强其诚信教育，分析当前大学生诚信缺失产生的根源，寻找出对策已成为一个紧迫课题。 一、高校大学生诚信教育的现状 目前通过互联网、校际走访、问卷调查等多种形式对大学生诚信教育现状的分析了解到大学生的诚信品质主流是积极向上，言而有信、朝气蓬勃的，展现出较好的精神风貌，是值得信任的一代。然而，在逐利化日益严重的今天，整个社会都存在信用危机的不利环境下， 大学生整体的诚信度也备受考验，且呈现出明显下滑的趋势，大学生的诚信危机已成为各高校普遍存在的一种不良现象。具体表现为： （一）学术诚信道德缺失，学术失范行为时有发生 1. 考试作弊、花样百出。尽管各高校颁布了关于学术道德和考试条例等多项规章制度，但学生间考试替考、夹带、传递答案等作弊现象层出不穷，花样百出。甚至还呈上升趋势，主要表现为考试作弊人数所有增加， 作弊的手段“科学先进”， 作弊工具尖端现代。社会上甚至有一干人专门研制运用手机、隐形耳麦等先进通讯工具传递考试答案，以谋取爆利。可谓“上有政策下有对策”。 2. 学术抄袭、无所顾忌。面对互联网技术不断进步的今天，有相当一部分学生对待老师布置的课程作业或是学术论文， 不再是认真地查阅资料汇结整理， 而是直接在网上进行复制粘贴，简单拼凑或是直接拿来别人的理论观点，进行“学术武装”。更有恶劣者直接剽窃、篡改他人的实验数据和学术成果， 将别人已研究出的成果据为已有，据网络调查显示，在校期间存在学术失范行为的学生比例高达占68.8%，由此可见违背学术道德，学术失范现象的行为已经随地可见。 （二）经济诚信道德缺乏，拖欠行为日益出现 目前国家为解决高校大学生在读期间家庭的经济困难，政府通过银行为学生提供助学贷款，以缓解在读期间的学费、住宿费和生活费的压力。自这项政策在全国实施以来，帮助了数以万计的贫困大学生完成了学业，成就了大学梦想。然而， 少数大学生无视这种温暖，不讲诚信，拖欠还贷， 有的毕业后甚至将还贷问题抛之脑后，据有关部分统计，截止至2007年6月，国家审查的全国高校全日日制本科生共计206万人次，发放贷款约127.7亿元人民币，拖欠率达28.4%，大大高于社会普通人群的1%的拖欠比例，造成了极端恶劣的社会影响。 还有一部分大学生为了满足自身的虚荣心，将自己的学费用来购买高档手机、APID、谈恋爱，更有甚者将学费用来炒股、游山玩水，大肆挥霍，另有一部分同学还恶意透支信用卡、逃欠话费等，在同辈群体中造成不良影响。 （三）社会交往诚信缺失，虚假简历有所增加 人际交往是高校大学生在学期间不可或缺的一个组成部分，彼些坦诚交往，互为信任是友谊之花成长的沃土，但是有部分同学受到利益的趋使存在欺骗行为，特别是在男女生恋爱方面，存在玩弄对方感情现象，缺乏正常的恋爱观。 在就业竞争和压力日益凸显的今天，填报虚假简历，肆意毁约的现象也司空见惯。这样不仅给学校毕业生的整体信任度带来了不良影响同时也为日后自己的就业工作埋下了隐患。 综上所述，加强高校大学生的诚信教育，建立健全大学生诚信保障体系，为和谐社会建设输送德才兼备的有用人才， 已成为目前高校思想政治教育的当务之急。 二、高校大学生诚信教育面临的挑战 目前高校大学生的诚信缺失与学术诚信道德体系的不够健全不无相关。具体表现为， 惩罚成本过低，学校相关部门重视程度不够、诚信教育不能贯彻始终，监督机制有待完善等因素。 其一，学术诚信教育力度不够，如美国和加拿大的多所大学在入学时即签订诚信合同，标明自己在学期间的将遵守学术道德，从入学开始让学生充分认识到学术道德的重要性；但是目前我国很少有高校对学生进行这样的入学诚信教育。 其二，在学过程中没有开设专门的学术规范课程，使得学