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高校辅导员工作绩效考核体系探析 　　摘 要 高校辅导员的工作涉猎面极其广泛，不仅要将大学生的日常事务性工作以及思想政治教育工作落到实处，同时也要有效地开展党建、班团、帮困、心理、社区等各方面的工作。只有将高校辅导员工作绩效考核不断规范化、科学化，才能有效地、客观地对辅导员工作进行管理与考核，才能不断调动辅导员的主观能动性，努力做好本职工作的同时，与时俱进地做好学生工作，不断提升辅导员的职业归属感。 关键词 高校辅导员 绩效考核 思想政治教育工作 中图分类号：G451 文献标识码：A Study on College Counselors’ Work Performance Appraisal System JIANG Xiaoqing （Sydney Institute of Language Commerce， Shanghai University， Shanghai 201800） Abstract College counselors’ work touches on an extremely wide range， not only carried out students’ daily work as well as the ideological and political education work， but also to effectively carry out the Party， class group， helping the vulnerable， psychological， and other aspects of community work. Only college counselors’ work performance appraisal constantly standardized， scientific， in order to effectively and objectively on the counselor work management and assessment in order to continue to mobilize the initiative counselors strive to do their work， to do a good job on students advancing with the times， and constantly improve vocational counselors’ career belonging. Key words college counselor； performance appraisal； the ideological and political education work 1 高校辅导员绩效考核的意义 绩效考核体系是一组既独立又相互关联并且能够较完整体现出考核指标的评价系统。绩效考核体系的建立，有利于考核辅导员工作状况，促进辅导员个人能力和素质的提高，完善高校对辅导员的管理。① 2012年1月5日，上海市教卫党委、上海市教委率先发布了《上海高校辅导员誓词》和《上海高校辅导员核心价值取向》。《上海高校辅导员誓词》内容包括：“忠诚人民教育事业，依法履行辅导员职责；坚定信仰，不辱使命；敬业爱生，立德树人；励学笃行，提升专业水平；平等尊重，体现人文关怀。为学生终身发展，导航青春；为民族伟大复兴，奠基未来！”。“矢志忠诚、立德树人、敬业爱生、明理笃行”是《上海高校辅导员核心价值取向》的内容。辅导员誓词和核心价值取向的凝练足以体现辅导员工作可以从理想信念、职业追求、奉献精神、专业素养几个方面进行探讨，这不仅使得上海市高校辅导员增强了职业的归属感和团队凝聚力，同时也为辅导员工作绩效考核体系提供了方向。 高校辅导员工作的绩效考核不仅只是为评优等提供依据，更重要的是为了更科学、有效地培养一支高素质的管理队伍提供保障。 辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。从辅导员的多种身份可以看出辅导员的重要性，如何了解辅导员的工作效果并激发辅导员的工作热情，持续保持辅导员队伍的活力是很值得探讨的问题。因此需要通过合理有效的绩效考核来评定他们的成绩，以给予指导、鼓励与批评，辅导员的绩效考核成了辅导员队伍建设中的一项重要内容。由此可见，高校辅导员工作绩效考核具有积极的意义。只有将高校辅导员工作绩效考核不断规范化、科学化，才能有效地、客观地对辅导员工作进行管理与考核，才能不断调动辅导员的主观能动性，努力做好本职工作的同时，与时俱进地做好学生工作，不断提升辅导员的职业归属感。只有这样，高校辅导员队伍才能成为维护高校稳定工作的骨干力量