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高职机电一体化创新性实训基地建设探究 　　摘 要 本文在高职教育大发展的情况下，分析国内创新实训基地发展现状，提出了高职机电一体化创新性实训基地建设研究目标、研究的具体内容和方法，以及要在高职机电一体化专业的发展和建设中发挥主要作用。 关键词 高职教育 机电一体化 实训基地 中图分类号：G640 文献标识码：A On Construction of Higher Vocational Mechatronics Innovative Training Base LANG Xiaojie （Tieling Normal College， Tieling， Liaoning 112000） Abstract In this paper， in the case of large-scale development of higher vocational education， analyzes the development status of domestic innovation training base， proposed the integration of innovative vocational training base construction electromechanical research objectives， the specific content and methods， as well as to play a major role in vocational electromechanical professional development and construction. Key words higher vocational education； mechatronics； training base 0 引言 近几年来，随着我国高等职业教育的快速发展，我国已经初步形成以培养适应社会需求的技术应用型人才为目的的高等职业教育体系。但随着社会的不断发展，高职院校创新实训基地无论是数量还是质量都不能满足高等职业教育发展的需求。 我国的职业教育起步比较晚，而且发展也不平衡，在办学的定位、教学、管理、体制等方面存在许多值得研究和探索的问题，主要的原因就是还没有形成一个比较完善的以实验、实习和实训的教学目的实训基地，因为高职院校主要是培养学生的创新精神与实践能力。实训基地建设是一项重要的系统工程，它关系到我国高职教育方针的贯彻落实、培养目标的实现以及走向正规和稳步的发展。目前，实训基地建设还存在结构单一、过程单一、形式单一、实践技能训练单一以及布局不合理、管理不规范、未形成建设标准体系等问题，高职教育的办学思想并没有真正落实到实训基地建设工程的整体规划中。 因此，我们要对高职院校实训基地的建设问题进行深入的研究。要建立规范、科学、稳定的实训基地和完善可行的实训基地管理体制和指导思想，对全面贯彻教育方针、实现职业教育的培养目标有着很大的理论意义和实践价值。 1 创新性实训基地国内研究现状分析 我国政府对职业教育非常重视，教育部提出了职业教育要以就业为导向、推进职业教育教学领域的“四项改革”的发展思路，这为我国职业教育的发展指明了方向，在许多地区的教育机构或政府采取一系列的措施来加强高等职业教育实训基地的建设工程。例如，辽宁省在2004年已经开展了高等职业院校实训基地建设，并且落实了重点建设项目经费2500万元，以支持全省17个以高等职业教育高技能人才培养为目的的实训基地。在广东省的高等职业创新实训基地布局策略主要从需求性、平衡性、前瞻性三个方面进行创新改革。近年来在全省建立了一批高等职业教育创新实训基地，如深圳职业技术学院工业中心、广东技术师范学院工业中心和广东轻工职业技术学院工业中心等。在上海市，也建设了一批有重点、有步骤地适应上海产业发展需要的职业技术教育公共实训基地，实行开放、联合的运行机制。总的来看，我国高等职业院校在实训基地建设方面有了进一步的进展，但是从全局看，实训基地建设仍然是发展高职教育的薄弱环节，怎样建设符合高职院校教育需求的创新实训基地，是高职院校深入研究的关键性问题。 2 高职机电一体化创新性实训基地研究目标 实训基地是提供职业技能培训和综合素质培养，并具备完成特定的任务而所需的完整流程和真实的职业环境。高等职业教育实训基地应自成教育教学体系，从指导思想、教育理论到建设运行，从认识到实践技能操作，从个性到普遍性，从能力培养到综合素质提高，从创新思维到人文修养、人生价值和职业道德建设、从事业发展到服务社会等形成一种完整、系统的教育教学体系和科学、规范的管理机制。因此，实训基地的建设必须坚持系统性、