2014年河南省淮阳县西城中学七年级英语上册《Unit 3 Is this your pencil 教师 3课时 -》学案.docVIP

教师教学设计 所教班级：______________ 任课教师：______________ 姓名 班级 小组 编号 评价 学习目标 1.扎实掌握 yours mine hers his等词汇和短语。熟练运用 :--Are those your books?--Yes, they are. NO, they aren’t等句型及用法. 2.通过听力训练 学会捕捉关键信息，联系上下文；小组合作，学会主动聆听/参与口语表达。 3.及时归还物品,爱护自己和他人的物品. 学习重点 难点 重点： 词汇和一般疑问句及其回答 难点：结合功能句进行对话 自主预习 1.时段:(当堂10分钟) 2.预习内容及目标：一，翻译下列句子 学法建议:在文中勾画单词，短语，重点句型和交际用语,并结合语境猜测含义。 -这个用英语怎么说？ -它是一块橡皮。 -你怎么拼写它呢？ -这是你的橡皮吗？-不，不是，这是她的橡皮。 根据要求完成句子。 1.This is her eraser.（改一般疑问句） 【】。 1.Is this pen ( )(your , yours) 2.It is not ( ) (her, hers) ruler. The ruler is ( )( her, hers) 3.How do you spell( )(it, its) 4.This is my friend, ( )(her, hers.) name is Alice.二、单项选择 1.-What’s this in English? -_______ A Yes, it’s a map B No, it isn’t an eraser. C It’s an orange D It’s English book 2._____Is this your ruler? A Excuse me B Sorry C I’m sorry D Hello 3.-Is this your notebook? ’t . Ask Bill. He is looking for_____ A mine B yours C hers D his 4.-Whose pen is this? -Oh, it’s _____ I was looking for it everywhere. A you B yours C me D mine 5.—Here is a schoolbag . Whose is it? --Oh, it’s _____ . Thank you. A my B mine C me 6.Peter is my best friend. He often helps_____ with science. A me B you C him D her 三、根据要求完成下列各题。 1This is my schoolbag.（改为一般疑问句） _____ ______ your schoolbag? 2.Is that her ruler?（改为复数句） 2.Is that Mary’s pen?（否定回答） That is my ruler.（否定陈述句） Is his pen here?（肯定回答） This is a pen（变为一般疑问句） “ruler”?（回答） 8.Can you spell “ruler”?（回答） 课堂互动 Task1:Grammar ： 方法指导： 1.朗读Grammar 并翻译， 总结其句型， It’s= It is isn’t= is not aren’t = are not 2.缩写形式指导 Task2.：complete the questions and answers about each pictures. 方法指导： 1、补全对话和答语 2、学生集体朗读句子。 3、学生模仿句子并编制对话。（两人一组） Task3. Read the questions and complete the answers. 方法指导： Task 4.Practice (分小组练习介绍自己和他人，) 通过以上自学，你掌握了今天的新句型吗？那么，你能创设情境把它们运用到实际生活中去吗？想象一下当时的情景和你的同伴演一演吧！