人教版七年级上册第三单元第七课第二框追寻高雅生活(共29张PPT).ppt

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人教版七年级上册第三单元第七课第二框追寻高雅生活(共29张PPT)

进入现代社会,人们普遍地认为,拥有优雅的生活情趣,是衡量一个人有文化修养的重要标志。而优雅的生活情趣不是天生的,我们要在生活中,努力追求。; 追求高雅生活情趣;如何培养高雅生活情趣;; 美国著名短篇小说家马克·吐温之所以受到世界的欢迎就是源于他那幽默而犀利的语言。一位富翁因为换了一只假眼睛,那假眼几乎可以乱真,而到处炫耀。一次,他问马克·吐温:“亲爱的马克·吐温,你能说出我哪只眼睛是假的吗?”马克·吐温告诉了他,富翁很惊奇:“您是怎么猜出来的?”“因为只有这只眼睛才透出一点仁慈。”马克·吐温回答说。;; 1、你的身边有风趣幽默的人吗?和他们在一起你有什么感受? 2、乐观幽默的生活态度对于培养高雅生活情趣有什么益处?;1、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的重要条件。;辩一辩; 许许多多著名科学家重大的发明创造都来源于儿童时的好奇心。中国古代能工巧匠鲁班他从爬山时遇到小树叶割伤腿受到启发,结果发明了人们广泛使用的锯子;英国物理学家牛顿正是由于对“苹果为什么会从树上落下来”产生了好奇心,才钻研得出他的“万有引力定律”。 好奇心是打开了人类智慧的大门。;漫画欣赏;1.好奇心强是好事吗?怎样全面地看待它?;2、正当的兴趣爱好—— 追寻高雅生活情趣的基础;;3、不盲目从众—— 追寻高雅生活的重要前提;;4、丰富的文化生活—— 陶冶情操、追寻高雅生活的重要途径; 请欣赏 《歌唱祖国》;5、提升情趣,陶冶情操;追寻高雅生活;单向选择: 1、美丽的自然风光,优雅表演艺术,美妙的音乐,得体的打扮,潇洒的举止,等等。在我们的身边总能感受到美的存在。这说明( ) A.人们热爱艺术 B.自然界是美丽的 C.生活处处有情趣 D.情趣就是人与人之间的友好交往;2、中学生李某,看到别人打球,自己也打球,过几天又随着另一位同学去画画,画了几天,又去学下棋。这位同学的心理是( ) A.积极健康的好奇心理 B.盲目从众心理 C.形成稳定的兴趣的前提 D.培养高雅情趣的前提;3、青少年的基本任务和主要生活内容是( ) A.学习科学文化知识 B.培养健康的心理品质 C.锻炼身体素质 D .学习科学文化知识,在德智体各方面发展和提高自己;4、陶冶高雅生活情趣的重要条件是( ) A.乐观幽默的生活态度 B.强烈的好奇心 C.丰富文化生活 D.高尚的道德情操;二、多项选择 5、如何追寻高雅的生活情趣( ) A .培养乐观、幽默的生活态度 B .培养正当的兴趣爱好 C .参加丰富的文化生活 D .提升情趣,陶冶情操;6、下列说法不正确的是(    ) A.好奇心源于兴趣 B.好奇心强是一件好事,要全力培养好奇心 C.培养好奇心有利于我们身心健康的发展 D.应善于把好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的生活情趣 ;7、下列事例中能体现追求高雅生活的有(    ) A.课余时间,积极参加学校组织的综合实 践活动 B.小李对文学很有兴趣,积极参加学校的 文学社并投稿 C.双休日,玲玲与父母一起爬山远足 D.放假了,平平在家里通宵打电脑游戏

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