第一课 第一课时 我们向往公平.ppt

努力就有收获;我们向往公平; 宋伟是班上的宣传委员。一次学校举行校报比赛，班主任让宋伟负责此事。放学后，他和张涛、王妮开始工作。宋伟、张涛负责版面设计和书写，王妮搜集素材和筹借工具，负责后勤保障，三人一起很快完成了任务。事后，板报被评为特等奖，宋伟和张涛因此被评为“板报能手”，并获得了一定的物质奖励，而王妮却一无所获。请回答： (1)王妮受到的待遇公平吗? 为什么？  (2)什么是公平?;公 平;阅读课本p4-5页王某和刘某的事例，思考： 1、王某的做法对刘某是否公平？ 2、这种做法会导致什么结果？; 要实现良好的社会合作，就必须树立公平合作意识？如何树立？;二、公平有利于社会稳定; P6的四副图片、P7的两个材料是国家从哪些方面在维护社会的公平？你还能列举出哪些维护社会公平的措施？ 想一想：国家的这一系列举措充分表明了什么？;另一种震撼;;归纳并反思;2、维护社会公平对社会稳定的重要作用？（意义）;归纳并反思;国 家社 会;公平;1.下列能体现我国维护社会公平采取的措施有 ①9亿农民从2006年起告别农业税②改革完善分配制度，鼓励资本、技术、劳动、管理等参与分配③实施下岗工人再就业工程④国家公务员录用考试制度⑤西部大开发  A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤;2.某销售公司业绩本来不错，员工工资发放执行“高台阶、低差距”原则，个别销售力强的人觉得多干不多拿吃了亏，跳槽另谋高就。经理为此改变分配方法，使员工的收入与销售业绩挂钩，并且以合同的方式规定提成比例。年终结算时经理见个别推销员提成收入过高，因而不予以兑现。员工不答应，都想拿钱走人，纷纷提出辞职，公司陷入混乱之中。;（1）该公司陷入混乱的原因是什么?;(3)如果你是经理，你的一个下属愤愤不平地说：“我跟某人是同时进公司的，学历一样， 干一样的电脑工作，为什么他的薪金比我高呢?”你如何对答?;再见！;