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中美媒介体育偶像塑造话语评价视角探究
中美媒介体育偶像塑造话语评价视角探究 摘要:媒介话语中的评价资源为读者感受和判断所报道的事实提供了重要依据。在 Martin等人提出的评价理论的框架下,统计分析了中外8家主流媒体对姚明职业发展不同阶段的新闻报道中的态度资源的分布情况,旨在分析这些评价手段对姚明形象塑造的不同作用,进而探讨导致各评价手段使用频率不同的原因,从而说明在大众传媒时代,媒介话语中的评价资源对体育明星形象的塑造起着巨大的作用。
关键词:体育偶像塑造话语;传媒;评价资源
中图分类号:G05 文献标识码:A 文章编号:1673?8268(2012)03?0122?06
一、引 言
所谓“偶像塑造”(idol construction),指的是由具有炒作和管理专业知识的人或机构来完成对某人或某团体的公共形象包装,从而使其成为大众、尤其是青少年模仿的榜样和偶像[1]。在大众传播时代,将体育明星塑造成大众偶像的任务主要是由媒介承担。各领域学者(如Biskup Pfister[2];Rowe[3])从社会心理学和传播学的角度分析体育新闻文本,认为体育新闻话语旨在对体育明星进行重点发展、个性化和炒作,以引起受众的关注,并将其塑造成大众偶像。上世纪90年代,Martin等学者在系统功能语言学框架内提出专门研究人际意义的评价理论,White[4?5]等则运用评价理论探讨媒体话语的修辞策略和人际意义,为媒介话语分析开拓了一条新路。通过观察分析中外媒体话语,我们可以看到,体育新闻正面的评价话语是媒体制造偶像、影响受众心理的重要手段。因此,分析评价性话语有助于解读媒体偶像塑造话语。但迄今为止,从评价角度研究媒介体育偶像塑造话语的文献尚不多见。有鉴于此,本文运用评价理论,采用定性分析和定量统计的方法,以姚明为例,研究中外媒介如何运用评价话语成功塑造“偶像姚明”,并在此基础上尝试总结媒介偶像塑造的话语机制,以拓展媒体话语分析的研究范围,加深对媒体造星话语的理解。
二、媒介话语与评价系统研究概述
媒体话语分析长期以来一直是传播学研究的一个重要领域。英国格拉斯哥大学传媒研究小组在《坏消息》[6](Bad News,1976)一书中,通过新闻内容分析研究词语选择的规律和意图、信息流量的安排以及引语的使用情况,并以此为证据剖析新闻媒体的歪曲报道。Rowe从传媒营销的角度探讨体育新闻文本的特点,认为此类话语有劝导和推销等商业作用。Stevens等[7]指出成功塑造体育偶像是推动该产业发展的重要因素。
另一方面,语言学家们将媒介话语作为英语语篇的一种类型,研究其微观语言特征,如 Crystal和Davy[8]将新闻英语作为一种文体,总结其在词汇、语法等方面的特征。此后,随着语言学、符号学、话语分析、交际学等学科的发展,越来越多的研究者们从各种理论角度研究媒介英语,使传媒话语的跨理论多学科研究方法得到了极大发展。较为突出的有 Bell[9]建立的新闻英语分析模式,对产生新闻英语的过程、读者的角色及新闻篇章结构进行了研究;Van Diik[10]在话语分析理论的基础上,结合社会学、心理学、大众传播学理论进行新闻语篇研究,为此类语篇研究树立了“综合性的新闻话语分析”典范[11]。Fairclough在Halliday的功能分析框架上建立了新闻话语分析模式,并融入现代社会学理论。Bell和Garrett[12]为传媒话语的多角度研究提供了广泛的思路。 White系统地分析了媒介话语的评价资源,Birot[13]则在White的研究基础上对几个主流媒体话语作了对比研究。
评价理论是系统功能语言学在研究人际意义的基础上发展起来的新的词汇语法框架,是系统功能语言学对话语人际意义研究的新突破。Halliday总结出英语语言的三大纯理功能:概念功能、人际功能和语篇功能。这三个元功能相辅相成,体现在语言的各个层面。其中,人际功能主要通过语气、情态、情态状语等系统实现,揭示人际关系的亲疏,反应讲话者的身份、地位、态度、动机和他对事物的判断、评价等。可以说,人际意义体现在人称系统、态度修饰语、词汇的内涵意义、韵律特征等方面[14]。在此基础上,以J.R.Martin和P.R.R.White为代表的新一代系统功能语言学家在90年代初期提出了评价系统,对系统功能语言学中的表达“态度性的”(attitudinal)人际意义范畴作了更加系统和严谨的分类。
评价理论自提出以来,已被广泛地应用到各种类型的话语分析中。如White系统分析了媒体语言;Hood[15]和Page[16]分别就学术写作语言和叙事性语言进行了分析;Birot对几个主流媒体话语作了对比研究;刘承宇[17]指出批评性阅读是语篇中的评价资源和对语篇的评价之间的桥梁;王振华[18]对硬新闻的态度系统进行了探讨;等等。然而
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