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浅议新形势下高校班主任辅导员工作应坚持原则 　　摘要：随着高等教育由精英化向大众化的转变，大学生数量和质量呈现出前所未有的变化。当代大学生身心凸显新的特点和规律，加之现代大学校园更加开放，各种文化思潮在校园内兼包并蓄，信息传输技术的进步，网络时代的到来。这些形势对当前高校班主任辅导员的工作提出了新的要求，班主任和辅导员如何坚持原则，高效开展工作。本文试对以上问题作出探讨。 关键词：班主任 辅导员 原则 中图分类号：G645 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.13.041 新形势下，学生呈现新的身心发展特点，教育对象的转变和特殊的时代特征要求高校班主任辅导员及时完成角色的转变，更新观念，创新方法，进一步做好大学生思想政治教育及日常管理和服务工作。 1 当代大学生的身心特点及新形势下高校班主任辅导员的角色转变 1.1 当代大学生的身心特点 当代大学生大多是“90后”，有相当一部分是家中独生子女，成长在改革开放的春风中和特殊的家庭和社会环境下，他们的身心发展呈现出一些共性的特点，如中学时代缺乏体育锻炼，身体素质欠佳；思维活跃，容易接收新鲜事物和思想；自我意识强，但是大局和集体观念淡薄；参与意识强，但是辨识能力较弱；依赖性强，心理承受能力较弱等。基于这些特征，大学生群体也表现出很大的差异性。 1.2