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浅议新改革对中小学排球课影响 　　【摘 要】排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体的运动项目，具有较高的锻炼和健身价值。传统的排球课教学观念滞后，教学内容单一、陈旧，课程建设极度落后，学生兴趣不高，严重阻碍了排球运动在中小学的开展和延续。本文通过文献资料法，实验法分析了《体育与健康课程标准》实施以来为排球课带来的生机和活力。新的教学理念和目标，使“应试课堂”转变为“素质课堂”，使学生对排球运动产生兴趣和爱好，为排球运动的传播和发展提供了良好的条件，为学生建立“终身体育”的思想奠定了良好的基础。 【关键词】中小学 排球 课程标准 影响 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.07-08.036 1. 前言 体育课是学校教育的重要组成部分，是向学生传播和传授体育知识?技术、技能的重要途径和手段。传统体育教学以“应试教育”为主体，集竞技为主要的教学内容，学生的积极性不高，教学效果不理想。《体育与健康课程标准》的实施为排球教学带来了新的教学理念和教育目标。根据“健康第一”的指导思想，三个层次和五个领域的目标，使《体育与健康课程标准》改革后的中小学排球课，有了很大的变化。改革后的排球教学课，不仅可以让学生在轻松，愉快的氛围中完成技术的学习，而且还能达到“全面育人”的目的。 2. 研究对象与研究方法