第一章证明(二)期末复习.ppt

　第一章证明(二) 　　期末复习;复习目标 进一步理解掌握本章的有关概念和定理. 能够熟练运用相关概念和定理解决有关的计算和证明题. 能够运用几种基本作图解决比较简单的作图题.;角的平分线;“原名” 知多少;“原名” 知多少;怎么证明几何命题;2.推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合(三线合一).;4.等边三角形的判定:;;6.勾股定理:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.;定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.;10.角平分线;11.定理:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.;与同伴交流讲述一两个命题的证明思路和证明方法.;互逆定理与互逆命题;基本作图;例1.已知:如图,MN是线段AB的垂直平分线,C,D 是MN上的点. 求证: (1)△ABC,△ABD是等腰三角形; (2)∠CAD=∠CBD.;1.已知:如图,AB=AC, ∠ABD=∠ACE. 求??:(1)OB=OC; (2)BE=CD.;2、已知:如图,BD,CE是△ABC的高,且BD=CE. 求证:△ABC是等腰三角形.;3、已知:如图,AN⊥OB,BM⊥OA, 垂足分别为N, M, 且OM=ON. 求证:PM=PN.;例2. 在ΔABC中,∠C=900,∠B=300,AD是∠BAC的平分线,已知 ,求AD的长. ;等腰三角形底边上的点到两腰的距离和等于一腰上的高; 1.已知:如图,在△ABC中,∠ACB＝ 900, ∠A=300,CD⊥AB,垂足为D.则BD与AB的关系是_______.;2.现有等腰三角形纸片,如果能从一个角的顶点出发,将原纸片一次剪开成两块等腰三角形纸片,问此时的等腰三角形的顶角的度数? ; 3.已知：如图，在△ABC中,高线BD和CE相交于H，∠BHC=120°,HD=1,HE=3,求BD和CE的长。;4.已知:如图,△ABC是等边三角形,D, E分别是BC, AC上的点,且AE=CD,BE和AD相交于P,BQ⊥AD, 垂足是Q. (1)求∠BPD的度数. (2)求证:BP=2PQ;5.如图, △ABC, △CDE是等边三角形. (1)求证:AE=BD (2)若BD和AC交于点M,AE和CD交于点N, 求证:CM=CN (3)连结MN,猜想MN与BE的位置关系.并加以证明.;6. 如图:已知△ABC 中，AD平分∠BAC ，EF是AD的中垂线，EF 交BC的延长线于F . 求证：FD2=FC·FB;7.矩形ABCD中,AB=6,BC=8,先把它对折,折痕为EF展开后再折成如图所示,使点A落在EF上的点A处,求第二次折痕BG的长.;再见！