高中数学总复习第10章 第2讲.pptVIP

第2讲　用样本估计总体;极差;(2)频率分布直方图：能够反映样本的频率分布规律的直方图． (3)频率分布折线图：将频率分布直方图中各相邻的矩形的_________的中点顺次连接起来，就得到频率分布折线图． (4)总体密度曲线：如果将样本容量取得足够大，分组的组距足够小，则相应的频率折线图将趋于一条光滑曲线，即总体密度曲线． (5)茎叶图的画法步骤 第一步：将每个数据分为茎(高位)和叶(低位)两部分； 第二步：将最小茎与最大茎之间的数按大小次序排成一列； 第三步：将各个数据的叶依次写在其茎的两侧．;出现次数最多; [要点整合] 1．标准差和方差的异同 相同点：标准差和方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小． 不同点：方差与原始数据的单位不同，且平方后可能夸大了偏差程度，标准差则不然．;[考点自测] 1．(2014·四川卷)在“世界读书日”前夕，为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析．在这个问题中，5 000名居民的阅读时间的全体是(　　) A．总体　　　　 B．个体 C．样本的容量　 D．从总体中抽取的一个样本 解析：　由题目条件知，5 000名居民的阅读时间的全体是总体；其中1名居民的阅读时间是个体；从5 000名居民某天的阅读时间中抽取的200名居民的阅读时间是从总体中抽取的一个样本，样本容量是200. 答案：　A;2．从一堆苹果中任取10只，称得它们的质量如下(单位：克)： 125　120　122　105　130　114　116　95　120　134 则样本数据落在[114.5,124.5)内的频率为(　　) A．0.2　　 B．0.3 C．0.4　 D．0.5;3．(2014·广东卷)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图①和图②所示．为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查，则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为(　　) A．200,20　　 B．100,20 C．200,10　 D．100,10; 解析：　该地区中小学生总人数为3 500＋2 000＋4 500＝10 000，则样本容量为10 000×2%＝200，其中抽取的高中生近视人数为2 000×2%×50%＝20，故选A. 答案：　A;4．甲、乙两个班各随机选出15名同学进行测验，所得成绩的茎叶图如图．从图中看，________班的平均成绩较高． 解析：　结合茎叶图中成绩的情况可知，乙班平均成绩较高． 答案：　乙;5．某学员在一次射击测试中射靶10次，命中环数如下： 7,8,7,9,5,4,9,10,7,4. 则：(1)平均命中环数为________； (2)命中环数的标准差为________． 答案：　(1)7　(2)2;样本的数字特征;1．(1)某厂10名工人在一小时内生产零件的个数分别是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12，设该组数据的平均数为a，中位数为b，众数为c，则有(　　) A．a＞b＞c　　 B．b＞c＞a C．c＞a＞b　 D．c＞b＞a (2)一个样本a,3,5,7的平均数是b，且a，b是方程x2－5x＋4＝0的两根，则这个样本的方差是(　　) A．3　　 B．4 C．5　 D．6; (1)(2015·重庆卷)重庆市2013年各月的平均气温(℃)数据的茎叶图如右图，则这组数据的中位数是(　　) A．19　　 B．20 C．21.5　 D．23;(2)(2015·安徽省“江南十校”联考)一次数学测验后，从甲、乙两班各抽取9名同学的成绩进行统计分析，绘成茎叶图如图所示．据此估计两个班成绩的中位数的差的绝对值为(　　) A．8　　 B．5 C．4　 D．2; [归纳升华]　茎叶图的绘制需注意 1．“叶”的位置只有一个数字，而“茎”的位置的数字位数一般不需要统一； 2．重复出现的数据要重复记录，不能遗漏，特别是“叶”的位置的数据．; (2015·安徽卷)某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况，随机访问50名职工．根据这50名职工对该部门的评分，绘制频率分布直方图(如图所示)，其中样本数据分组区间为：[40,50)，[50,60)，…，[80,90)，[90,100]． (1)求频率分布直方图中a的值； (2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率； (3)从评分在[40,60)的受访职工中，随机抽取2人，求此2人的评分都在[40,50)的概率．;3．(2015·广东卷)某城市100户居民的月平均用电量(单位：度)，以[160,180)，[180,200)，[200,220)，[220,240)，[240,260)，[260,280)，[280,300]分组的频率分布直方图如图．;(1)求直方图中x的值； (2)求月平均用电量的众