【AI赋能·任务式情境教学】Unit 6 A Day in the Life Section A语音.pptxVIP

ADayintheLife

U6-2Pronunciation，ListeningandSpeaking

语音、听说

ByMissXiangNo.2MiddleSchool

Task1:

语音大闯关

（Goodpronounciation）

Task2:Task3:

见习学本领实践小能手

（Goodlearningability）（Goodreporter）

Task1:

语音大闯关

（Goodpronunciation）

Peter

Goodmorning!MissXiang,

boysandgirls.I’mPeter.Nice

tomeetyou!

En.Whattimedoesyour

schoolbegin？

Well,whattimedoyou

usuallybrushyourteeth？

Afterlunch,doyouusually

eatsomefruitlikeoranges？

Thankyouforyouranswers.

Toge回tgo顾odp假ronu期nciation

schoolbrushlunchteeth

/s//ʃ//tʃ//θ/

beginsusuallyorangethat

/z//ʒ//dʒ//ð/

Toge回tgo顾odp假ronu期nciation

Let’sListenandrepeat.

/s//z//ʃ//ʒ/

语音策略：

sadzoosheepusually根据发音

观察并总

结单词的

thisthosefishtelevision辅音音素，

有助于发

/tʃ//dʒ//θ//ð/现同一类

单词的共

chairJanethreethat同点。

watchorangetooththen

Gametime!

快速读出掉落的

单词并把它们归

类到正确的赛道。

/s//z//tʃ//dʒ/

sbhteroeuwtshehr

加速啰！

Areyouready?

/θ//ð//ʃ//ʒ/

Task2:

见习学本领

（Goodlearningability）

Tog开et学go收od心ab指ilit南y

Lookandsay.

1.Whoarethey?

TheboyisTomandthegirlisLuJiaqi.

2.Wherearethey?

Theyareatschool.

3.Whataretheydoing?

Thegirlisask