实验室安全和学术规范[学术规范]20090924.ppt

学 术 规 范;什么是学术规范 ;学术规范的内容范围;为什么需要学术规范 ;学术研究规范; 对照：阴性和阳性；载体；性别和年龄；种属和民族； 重复：两种以上细胞或动物；两个独立人群；不同时间； 参数：表型指标；时间和剂量效应；核心指标及其验证； 递进：机制上的深入；层次上的拓展；;实验过程; 实验中：严格遵守操作规程；仔细观察和记录所有现象与结果；各种生物材料的事后处理；器材、仪器的清洗与复原。 实验后：及时总结分析获得的全部实验结果；关注规律性、预见性结果，特别关注意外的或相反的结果。提出进一步研究的思路。 ;;;;;;;;论文写作－－用事实说话; 写作过程： （1）详细写出结果和方法部分； （2）依据本文科学故事写出结构性引言； （3）依据本文科学故事着重讨论创新性和科学意义； （4）参考文献规范引入； （5）按照所投期刊调整结构和字数。; 写作后： （1）导师修改或提出进一步补充修改意见； （2）导师决定文章署名次序； （3）导师决定标注资助基金； （4）导师写出cover letter并负责投稿； （5）导师追踪投出文章的审阅进程。 ; 文章修回： （1）修改后重审：按照意见逐条修改回答或补充实验结果； （2）在修改稿中用红色标注出修改之处； （3）由导师投送。;文献引用;;Science, 2004 ;PNAS, 2005;JBC, 2008;NAR, 2009