安全卫生科系之出路-中华医事科技大学.PDFVIP

安全衛生科系之出路 如何成為創意的安衛人 嘉南藥理科技大學職安系 劉玉文教授 安全衛生之歷史演變 公 安 民國70年代 ↓ 空安(台語) 民國80年代 ↓ 工安證明 民國90年代 ↓ 職 安 安全衛生畢業後的出入如何？ 繼續深造碩士 高科技廠工 甚至博士 程師 成績導向 追求形象 安衛管理師 佳工作； 環測或顧問 及專業高考 如此與高 公司 教體系差 異何在？ 學校、醫院、 公職或教職 飯店管理師 對安全衛生的出入之疑問？ 技職教育難道與大學教育一般需讀到碩博士嗎？ 安全衛生的就業領域餅難道是如此的小嗎？ 知識是否等於智慧呢？ 所謂『成功者』的定義是什麼？『成績好』重要還是 『適應力好』重要？ 信心重要還是專業背景重要呢？ 現在才開始投入安全衛生，是否已太慢了，學得會嗎？ 我的程度不足，如何在安全衛生領域中選擇狹縫突破 瓶頸呢？ 有多少子專業區塊可作為就業導向 傳統產業安全管理：營造、鋼鐵及石化基礎工業 服務業安全管理：餐廳、遊樂場、溫泉、賣場 作業環境測定：化測與物測，惡性競爭激烈 個人防護具：樣式多選擇但單項利潤不高 安全防護設施：安衛法令規定詳細，需以特色作為突破！ 量測儀器開發：資本需求雄厚 勞工仲介與外勞管理：需與各路黑白道人馬配合 安全與環保實務並進：3E主軸，廢棄回收與再生利用 安全認證輔導：新興專業區塊，國際組織及企業形象推動需求 雜項事務承攬：初期勞務多，但易發揮 安全與衛生之重要性 安全不符規定則有意外發生導致職業災害危及勞 工生命 由機電、化工、營造、材料等職種所涵概之製程規劃(本質 安全) 、線上作業(安全管理及安全防護) 、事故處理(緊急應變) 使產品安全。 衛生長期處於潛在危害因素下工作，將有職業病 之健康問題發生 提供線上作業勞工之潛在風險量化值，引導勞工執行健康 保護與管理(認知、評量與控制) 企業安全衛生之國際潮流 安全優於一切！ 安全防護技術貴在立即防護，但需要大的投資！ 管理機制之建立是企業最省錢又能形象提升的方式！ 健康促進與環境測定，似有若無，成效量化機制？ 管理機制與安全防護並重使用才能使安全衛生之境界 逐漸提高！ 事業單位之安全衛生管理認證(OHSAS)是ILO與歐盟 推動的企業形象指標。 結合 「環境、生態及能源(3E) 」三大發展主軸 。 安