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- 2017-11-22 发布于上海
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复习乘,除法教学目标1经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法,能运用所学的知识解决一些相应的实际问题。2培养学生良好的学习情绪以及乐于动脑,积极思维的学习品质重难点看图解决实际问题倍数关系在实际问题中的应用列竖式计算并验算.36÷3 78÷2 65÷381÷4 63÷7列竖式计算. 400×5 165×5 103×6 720×41、估计86÷3的商是几十多,只需看十位上的8÷3,最大商( ),所以商是( )多。2、250×8的积是( )位数,积的末尾有( )个0。3、( )乘任何数都得0。二十2四301、20个5的和是多少?2、20的5倍是多少?3、96里面有几个3?4、96是3的多少倍?5、一个数的3倍是87,这个数是多少?6、把87平均分成3份,每份是多少?80千克?千克15千克?千克15千克80千克36元甲?元乙36元甲?元乙甲?元乙36元总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价商品名称单价数量总价故事书( )元5本25元钢笔8元( )枝96元保温杯55元3只( )元512165书名单价数量总价 童话书16元5本( )元故事书( )元6本72元科技书9元( )本90元901210校园里有水杉树30棵。松树的棵数比水杉树的4倍少8棵。松树有多少棵?校园里有水杉
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