试谈初中语文个性化教学.pdfVIP

第 28卷 第2朗 太 原 大 学 教 育 学 院 学 报 Vo1．28No．2 2010年 6月 JOURNALOFEDUCATION INSTITUTE OFTAIYUANUNIVERSnY Jun．2010 试谈初 中语文个性化教学 王 娟 (泰安第十二中学，山东 泰安 271000) [摘 要】语文个性化教学强调教师和学生在教学活动中处于平等地住，语文教师要真正做到 “以人为 本”，尊重学生 的个体差异 。新课程改革要求语文教师张扬 自己的个性，发挥 自己的主动作用，关注每一个 学生的发展。语文教师对学生学会放手，让学生走进文本，走出文本，超越文本，通过师生间和学生间的互 动，让学生逐步提高语文技能，培养有个性化的、具备读写能力的学生，把语文课堂变成展示学生个性才能 的舞台。 [关键词】个性化教学；个体差异；尊重个性；张扬个性 [中图分类号】G633．3 (文献标识码]B (文章编号