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市中心小学教科研总结
市中?心小?学教?科研?工作?总结?
? 市?中心?小学?教科?研工?作总?结 ? 本?学期?里,?我们?在校?长室?和上?级教?育科?研部?门的?领导?和指?导下?,紧?紧围?绕《?**?中心?小学?素质?教育?“十?五”?发展?规划?》,?扎实?开展?教育?科研?工作?,为?创出?鲜明?的办?学特?色,?全面?提升?学校?的办?学水?平作?出一?定的?贡献?。现?从五?个方?面进?行总?结。?
? ? 一?、大?力执?行教?科研?制度?,强?化课?题管?理。?
? ? 1?、本?学期?,每?位教?师认?真填?写了?《教?科研?个人?计划?表》?,对?自己?在一?学期?里的?研究?重点?、步?骤、?预期?成果?等作?了安?排,?使其?研究?避免?了盲?目性?。各?课题?组长?认真?撰写?了课?题研?究学?期实?施计?划,?加强?教科?研与?教学?研究?的整?合工?作。?期末?,由?教科?室对?照他?们的?研究?计划?对课?题组?、教?师进?行了?考核?,保?证了?研究?过程?、结?果与?计划?的一?致性?。 ?
? ?2、?以制?度引?导青?年骨?干教?师的?成长?。 ? 对?照《?常熟?市学?科带?头人?(教?学能?手)?评选?条例?》《?常熟?市学?术带?头人?评选?条例?》,?学校?在杨?世明?等四?位同?志被?常熟?市教?育局?命名?为“?学术?、学?科带?头人?”的?基础?上,?本学?期继?续卫?培明?、曹?燕华?等两?位同?志参?评市?学术?带头?人,?戴亚?芳、?冯青?等两?位同?志参?评辅?导组?学科?带头?人、?冯永?年同?志参?评辅?导组?学术?带头?人,?这些?工作?极大?了地?鼓舞?青年?教师?成才?的热?情,?推动?辅导?组教?科研?向深?度发?展。?一批?青年?教师?迅速?成长?起来?,陆?樱樱?老师?荣获?练塘?片见?习教?师第?一名?,方?月芹?在常?熟市?英语?青年?教师?教学?设计?评比?中荣?获三?等奖?,龚?立新?老师?在常?熟市?小学?美术?教师?基本?功比?赛中?荣获?三等?奖。?
? ? 3?、为?了进?一步?推动?学校?教育?科研?工作?的深?入开?展,?形成?良好?的教?育科?研网?络,?学校?聘任?了一?批兼?职教?科员?。对?在平?时的?教育?教科?研方?面积?极参?与的?教师?,评?出了?一批?教科?研骨?干教?师,?让他?们真?正履?行好?职责?,带?领全?体教?师积?极投?身于?学校?教育?科研?,提?高我?校的?教科?研质?量。?加强?对市?、镇?两级?教学?骨干?教师?的管?理力?度。?对市?、镇?两级?教学?能手?进行?规范?管理?。 ?
? 4?、继?续做?好了?课题?申报?工作?。随?着“?十五?”课?题的?逐步?结题?,新?一轮?课题?申报?工作?已经?开始?,目?前我?校《?信息?技术?与学?科整?合的?研究?》作?为苏?州、?常熟?市级?课题?开展?研究?,学?校作?为国?家级?课题?《网?络教?育与?传统?教育?优势?互补?研究?》的?实验?基地?,将?准备?开设?“网?络实?验班?”,?进行?网络?教学?研究?。《?充分?利用?篮球?优势? ?深化?体育?课堂?教学?》作?为常?熟市?级课?题进?行研?究,?《关?于小?学传?统体?育与?创新?体育?的对?比研?究》?作为?中国?体育?科学?学会?全国?重点?课题?《2?1世?纪中?国学?校体?育发?展研?究》?的子?课题?计划?开展?研究?活动?。语?文课?题组?在书?香校?园的?基础?上,?挂靠?市教?研室?开展?了“?在愉?悦的?阅读?实践?中,?发展?学生?”的?课题?研讨?活动?。 ?
? ? 二?、规?范、?完善?课题?的管?理工?作。?
? ? 1?、抓?日常?课题?管理?,注?意调?控。? ?教科?室在?平时?认真?记载?好工?作台?帐,?按部?就班?开展?课题?研究?工作?,注?意课?题研?究过?程化?。主?持好?学校?主课?题研?究工?作,?指导?督促?各子?课题?开展?情况?。 ?
? ?2、?加强?教科?研资?料积?累。? ?在语?文、?数学?、自?然教?研组?获得?市级?先进?教研?组的?基础?上,?各课?题组?对资?料积?累工?作更?加重?视,?除了?专人?整理?外,?还进?行了?检查?、改?进。?学校?本学?期英?语、?艺术?、幼?教三?个教?研组?参评?市级?先进?教研?组。? ?
? ? 三?、重?视学?习课?改理?论,?加强?教研?科研?整合?。 ?
? ?1、?引导?教师?学习?课改?理论?。 ?
? (?1)?聆听?窗外?声音?。本?学期?学校?邀请?了张?泳教?师前?来我?校作?班主?任工?作讲?座,?让全?
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