《因数与倍数》 学案.docVIP

《2.1因数与倍数》导学提纲 [学习目标] 1．知道什么是因数，什么是倍数，以及二者之间的关系。 2．会找一个数的因数或者倍数。 [自主学习] 自己看课本第12页内容，明确什么是因数，什么是倍数。 2×6=12 2和6是12的（ ）。12是2和6的（ ）。 注意：为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是（ ）（一般不包括（ ））。 [合作探究] 1．18的因数有哪几个？ 18的因数有（ ）。 2．你能找出2的倍数吗？ 2的倍数有（ ）。 拓展延伸] （1）一个数的最小因数是（ ），最大因数是（ ）。一个数的因数的个数是（ ）。 （2）一个数的最小倍数是（ ），最大倍数（ ）。一个数的倍数的个数是（ ）。 [反馈矫正] [课堂达标] 1．填空题。 （1）算式3×9=27中，( )和( )是( )的因数，（ ）是(　　)和（ ）的倍数。 （2）36的因数有（ ）。 （3）一个数的因数的个数是（ ）；其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。 （4）一个数的倍数是（ ），其中最小的倍数是（