益阳职业技术学院语文课程教学改革实施方案..doc

益阳职业技术学院语文课程教学改革实施方案 ??? 一、课改团队 负责人：蔡敏 成员：吴自力、文小兵、陈瑛 二、语文课改的重要性 （一）语文课程开设的重要性 语文是一个最重要的交际工具，是人类文化最重要的组成部分；工具性与人文性的统一是其基本特点；语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础；语文课程的开设，是终身教育的需要，是国家实施文化兴国战略、提高文化软实力的需要。 （二）我院语文教学现状分析 1.开课情况。语文课程的开设在我院已边缘化，见表1。据初步统计，我院现有五年制高职专业4个，近三年共开设班级共11个；教学计划中语文课程均安排在第一学年分两学期开设，周课时4。虽然所有五年制高职班都开设了语文课程，但各系开课的随意性很大，有的为保障专业课的开设随意停开语文课程或压缩语文课时（如计算机网络技术专业），有的则是课程安排不足的情况下临时增开语文课，导致语文课教学任务的落实反复多变，极不规范。 2.教学现状。我院学生综合素质普遍较低，语文基础差，基本的表达能力、写作能力欠缺，老师在讲台上眉飞色舞、讲得十分辛苦，学生却在台下无动于衷，基本上“六不”（不动脑、不动口、不动手、不翻书、不作笔记、不做作业），教学效果很差。这种传统的教学模式和方法已经不能达到教与学的有效结合，教学的内容也无法引起学生的兴趣。这既造成了教学资源的白白浪费，又是对学生和教师的一种煎熬。长此以往，教师厌教、学生厌学，课程作用更难以体现。课程改革，迫在眉睫，势在必行。 三、我院语文课改的基本目标、思路、原则和主要内容 （一）课改基本目标 结合学院和学生实际，正确把握语文教育的基本特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，针对性提高学生语文基本素养，强化写作能力，努力建设成一门开放而有活力的实用课程。 （二）课改基本思路 以学生发展为本重能力培养重职业素质引导人文精神建树环境艺术设计园林技术计算机应用技术计算机网络技术会计电算化(税务会计方向)会计电算化(注册会计师方向)会计电算化(电算会计方向)电子商务专业机电一体化技术? 是 1 28 2 机械设计与制造数控技术专业模具设计与制造汽车检测与维修技术 应用文写作基础知识 2 2 吴自力 9 应用文标题的拟制 1 1 2 10 应用文特殊词汇的使用 1 1 2 11 病句修改和校对符号的使用 1 1 2 12 中国传统 文化模块 （选讲） 对联知识 1 1 2 吴自力 13 节日文化 2 2 14 礼仪常识 2 2 4 合计 14 18 32 周次 教学内容（第二学期） 学时数 教学 与 考核 建议 （见表3） 教材编写安排 讲授 实训 小计 1 日用文书 写作能力模块 条据 1 1 2 文小兵 2 证明信、介绍信 1 1 2 3 事务文书 写作能力模块 计划 1 1 2 文小兵 4 总结 1 1 2 5 启事、海报 1 1 2 6 调查报告 1 1 2 7 行政公文 写作能力模块 通知与通报 2 2 4 文小兵 8 请示与批复（报告） 1 1 2 9 会议记录与函 1 1 2 10 商务文书 写作能力模块 合同 2 2 4 文小兵 11 商业广告（商业策划） 1 1 2 12 求职文书 写作能力模块 求职信 1 1 2 文小兵 13 求职简历 1 1 2 14 专业写作 能力模块 毕业论文及专业写作 2 2 文小兵 合计 17 15 32 附件3 实用语文教学与考核建议（上册） 教学能力模块 教学内容 教学目标 教学方式方法 考核方式 考核分值 语言表达 能力模块 自我介绍 语言艺术 1．自我介绍的语言技巧 2．不同场景的自我介绍技巧 讲授法 情境教学法 案例教学法 现场评价法 设置情境，利用课堂教学随机抽查学生，进行自我介绍 10分 日常交际 语言艺术 1．正确把握常见的谦称、敬辞、禁忌语、委婉语 2．正确使用得体语言 案例教学法 情境教学法 欣赏教学法 示范教学法 现场评价法 讲授法 讨论法 利用课堂教学，老师和学生组成评委组，采取随机抽签现场考核方式，进行主题演讲或主题讲话 10分 演讲语言 艺术 1．演讲的概念、基本特征、构成要素、技巧 2．演讲稿的写作 求职面试 语言艺术 1．面试测试的主要内容 2．面试语言艺术的技巧方法 3．常见的面试语言陷阱 听读能力模块 倾听能力 训练 1．倾听在语言交际中的重要作用 2．如何实现有效倾听 3．完美