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(八上第1周)勾股定理仲南中学,刘国信课件
(第3课时) 《勾股定理证明方法汇总》 一课前自主探究活动 方法种类及历史背景 验证定理的具体过程 知识运用及思想方法 探究报告 具体的做法是: 请各个学习小组从网络或书籍上,尽可能多地寻找和了解验证勾股定理的方法. 二验证过程的分析与欣赏 第一种类型:以赵爽的“弦图”为代表,用几何图形的截、割、拼、补,来证明代数式之间的恒等关系; 第二种类型:以欧几里得的证明方法为代表,运用欧氏几何的基本定理进行证明; 第三种类型:以刘徽的“青朱出入图”为代表,“无字证明”. 问题思考 1 运用了哪些数学知识? 2 体现了哪些数学思想方法? 3 这种方法与其他方法比较,有什么共同点和不同点? 对某一验证方法 三种类型: 第一种类型:以赵爽的“弦图”为代表,用几何图形的截、割、拼、补,来证明代数式之间的恒等关系。体现了以形证数、形数统一、代数和几何的紧密结合 . 第二种类型:以欧几里得的证明方法为代表,运用欧氏几何的基本定理进行证明,反映了勾股定理的几何意义. 第三种类型:以刘徽的“青朱出入图”为代表,证明不需用任何数学符号和文字,更不需进行运算,隐含在图中的勾股定理便清晰地呈现,整个证明单靠移动几块图形而得出,被称为“无字证明”. c b ? a 由面积计算,得 展开,得 化简,得 a a b b c c 方法二:美国第二十任总统伽菲尔德的证法,被称为“总统证法”. 如图,梯形由三个直角三角形组合而成,利用面积公式,列出代数关系式,得 化简,得 第一种类型: 据传是当年毕达哥拉斯发现勾股定理时做出的证明。 将4个全等的直角三角形拼成边长为(a+b)的正方形ABCD,使中间留下边长c的一个正方形洞.画出正方形ABCD.移动三角形至图2所示的位置中,于是留下了边长分别为a与b的两个正方形洞.则图1和图2中的白色部分面积必定相等,所以c2=a2+b2 图1 图2 方法三 第一种类型: 第二种类型:以欧几里得的证明方法为代表,运用欧氏几何的基本定理进行证明,反映了勾股定理的几何意义。 如图,过 A 点画一直线 AL 使其垂直于 DE, 并交 DE 于 L,交 BC 于 M。通过证明△BCF≌△BDA,利用三角形面积与长方形面积的关系,得到正方形ABFG与矩形BDLM等积,同理正方形ACKH与 矩形MLEC也等积,于是推得 第二种类型:以欧几里得的证明方法为代表,运用欧氏几何的基本定理进行证明,反映了勾股定理的几何意义。 第三种类型:以刘徽的“青朱出入图”为代表,证明不需用任何数学符号和文字,更不需进行运算,隐含在图中的勾股定理便清晰地呈现,整个证明单靠移动几块图形而得出,被称为“无字证明”。 约公元 263 年,三国时代魏国的数学家刘徽为古籍《九章算术》作注释时,用“出入相补法”证明了勾股定理。 a b c 无字证明 ① ② ③ ④ ⑤ 第三种类型:以刘徽的“青朱出入图”为代表,证明不需用任何数学符号和文字,更不需进行运算,隐含在图中的勾股定理便清晰地呈现,整个证明单靠移动几块图形而得出,被称为“无字证明”。 做法是将一条垂直线和一条水平线,将较大直角边的正方形分成 4 分。之后依照图中的颜色,将两个直角边的正方形填入斜边正方形之中,便可完成定理的证明。 单击图片打开 第三种类型:在印度、在阿拉伯世界和欧洲出现的一种拼图证明 a b c A B C D E F O 方法三:意大利文艺复兴时代的著名画家达·芬奇对勾股定理进行了研究。 第三种类型: Ⅰ Ⅱ A a B C b D E F O Ⅰ Ⅱ A′ B′ C′ D′ E′ F′
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