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课题八 提升设备的故障分析及处理 项目 提升设备常见故障的分析及处理 一、具体任务与教法 教学内容 提升设备常见故障的分析及处理 授课班级 上课学时 6 授课地点 教学任务 知识目标 能力目标 1、机械传动系统故障类型 2、提升机故障的诊断方法 3、故障检修安全措施的书写要求 1、能够编制日常工作措施 2、会诊断及处理提升机常见的故障 3、能编制故障检修安全技术措施 教学 目的要求与教学方法 本次任务旨在使学生掌握矿井提升设备常见故障的处理方法。并通过学生表述、训练、自我总结，安全技术措施的书写达到适应煤矿生产检修的基本要求的目的。 提升机故障分析、判断对设备日常运行来说非常有用，在分析的基础上熟悉常见故障的处理措施对保障生产的连续性是必不可少的。要求每一个同学都能对常见故障的征兆、判断方法、影响性，处理的难易程度有较为详细的了解。 授课过程中，要充分结合生产故障案例展开教学，使学生增强感性认识和兴趣，以及故障处理中的事例和工人事迹，激励学生学有榜样，学有信心，培养其工作的责任心。必要时，组织学生听取现场技术能手的工作讲述，零距离感受现场生产的氛围和工作要求 组织方式，按标准班级，分2～4个小组 重点和难点 重点：故障判断方法 难点：故障处理的具体作业方法说明 问题：若是能赶上现场处理实际故障会更好些，但现场对闲杂人员及其安全管理较为严格。 建议：建立故障处理教学录像资料 参考资料 校本教材 矿山提升设备 主提升机司机 固定机械与运输设备等 二、课前准备 1、煤矿安全规程 2、操作规程汇编 3、设备安装与检修质量标准 4、提升机司机 学生应对以上资料提前进行借阅、检索和熟悉。 三、计划制订 首先，由老师介绍提升设备在矿山生产中常见故障出现的概况。再由学生通过咨询，制订完成本次任务的具体计划，可以书面或口头陈述（由书记员笔录） 计划要求： 1、明确任务与组织分工 2、提出故障处理的安全措施 3、确定要准备处理故障用的材料、工具等物品 4、组内轮替方案的制定 5、要记录的具体记录项目 四、项目实施 1、教师做的工作 ①播放提升设备某个典型故障现场处理的教学录像案例、幻灯显示故障处理安全技术措施的具体书写范例 ②老师指定特定任务并作为咨询者的身份出现，全过程中老师要经常获得项目的反馈，与学生交流，提出自己的观点。 ③检查指导学生故障处理安全技术措施的具体书写工作 ④检查学生对自己选定故障处理内容的预定方案陈述所表露出来的问题 ⑤监督指导学生具体故障处理操作和学生组织管理 ⑥组织教学，评价学生完成质量 2、学生需做的工作 ①咨询本次课的任务、要求 ②学习相关质量标准 ③读图分析故障原理、预定故障处理方案 ④民主议定组长、书记员并服从分工 ⑤拟定练习计划 ⑥计划交教师审定后，要严格按步骤进行、把握时间进度、工艺及安全要求 ⑦开展组间交流与总结 ⑧对任务完成情况进行自评 3、矿井提升设备常见故障分析与处理方法 矿井提升设备常见故障分析与处理方法见表8-1所示。 五、效果展示 完成计划之后、故障处理完毕时进行汇报展示。并对自己的方案、方法进行讲解。 六、评价方法 项目一 提升设备常见故障的分析及处理 评价对象： 学号： 评价项目 评价内容 配分 评分标准 1 提交故障处理的安全技术措施 10 未提交出措施不得分，提交的措施不全面酌情扣2～5分 2 陈述自己的所处理项目的质量标准要求 10 未陈述出标准不得分，陈述的标准不全面酌情扣2～5分 3 通过协作交流完成分组、拟定计划、安全注意事项 15 1、能拟定合理的计划得5分，否则酌情扣2～5分； 2、小组成员之间配合默契每人得5分，否则酌情扣2～5分； 3、工作期间遵守安全注意事项较好得5分，否则酌情扣2～5分。 4 陈述提升机常见故障的处理方法 15 能全面分析出给定故障的处理方法得15分，否则扣5～10分。 5 会检查提升机各种数据是否正常 15 6 按措施处理故障（每错一步或少一步扣5分） 35 教师总结 表8-1 提升设备常见故障分析与处理方法 故障 种类 故障现象 分析原因 处理措施及方法 一、 主轴及滚筒 1、主轴出现断裂事故 1、长期超负荷运行，特别是因使用维护不当造成外伤产生裂纹 2、主轴滑动配合表面润滑不良，在长期缺油的情况下运行，造成较大的集中应力，进而出现疲劳裂纹，在冲击载荷作用下，最后出现主轴断裂 3、拆装主轴上的零件时打伤或碰伤主轴，使主轴出现裂口，成为裂纹源，由于裂纹不断扩展，最后造成断轴。 4、装齿轮联轴器的轴肩处是主轴最薄弱的部位，应力最高，易出现在此处断轴 1、提升机严重超负荷使用 2、维修人员必须定期检查固定滚筒左支轮，游动滚筒左支轮