2017下半年高中班主任总结.docVIP

2?0?1?7?下?半?年?高?中?班?主?任?工?作?总?结? ? ?2?0?1?7?下?半?年?高?中?班?主?任?工?作?总?结? ?名?教?育?家?叶?圣?陶?先?生?说?过?：?教?育?是?什?么?，?往?简?单?方?面?说?，?只?有?一?句?话?，?就?是?养?成?良?好?的?习?惯?…?…?在?长?期?班?主?任?工?作?中?，?使?我?深?深?地?懂?得?小?学?阶?段?是?人?的?成?长?的?起?步?阶?段?，?也?是?人?的?基?础?素?质?形?成?的?开?始?阶?段?，?而?良?好?的?班?风?班?貌?是?各?种?习?惯?养?成?的?基?础?，?低?年?级?则?是?良?好?习?惯?养?成?的?关?键?期?。?作?为?担?负?万?丈?高?楼?平?地?起?的?铺?路?人?，?应?该?如?何?把?握?好?这?一?关?键?期?？?如?何?整?体?优?化?班?风?班?貌?？?如?何?让?学?生?养?成?一?系?列?的?良?好?习?惯?？?我?认?为?，?以?良?好?学?习?习?惯?的?养?成?为?突?破?口?，?有?助?于?促?进?班?风?班?貌?的?整?体?发?展?。? ?低?年?级?学?生?处?在?一?个?重?要?的?转?折?和?适?应?时?期?，?随?着?新?生?入?学?，?学?习?成?为?他?们?的?主?要?活?动?，?这?给?儿?童?的?心?理?与?行?为?都?带?来?了?重?要?影?响?。?而?小?学?生?学?习?行?为?又?同?其?他?行?为?方?式?（?如?生?活?习?惯?）?有?着?密?切?的?联?系?，?它?不?仅?对?学?习?的?本?身?，?而?且?对?学?生?道?德?品?质?以?及?心?理?的?和?谐?发?展?都?会?产?生?一?定?的?影?响?。?因?此?，?良?好?的?学?习?心?理?品?质?以?及?行?为?习?惯?的?养?成?对?于?学?生?本?身?，?对?于?形?成?和?完?善?儿?童?个?性?，?对?于?儿?童?的?主?体?发?展?乃?至?对?于?提?高?整?个?下?一?代?的?身?心?素?质?，?都?具?有?重?要?的?影?响?。? ? ?在?长?期?的?工?作?实?践?中?，?我?把?学?生?的?学?习?习?惯?分?为?一?般?学?习?习?惯?和?特?殊?学?习?习?惯?。?我?根?据?低?年?级?学?生?生?理?和?心?理?及?年?龄?特?点?，?在?培?养?学?生?这?两?种?习?惯?时?，?注?意?符?合?儿?童?学?习?活?动?的?基?本?规?律?，?注?意?适?合?儿?童?身?心?发?展?的?规?律?，?在?对?具?体?学?习?习?惯?进?行?指?导?的?基?础?上?，?帮?助?学?生?逐?步?形?成?良?好?的?学?习?习?惯?，?从?而?带?动?其?它?习?惯?的?养?成?，?促?进?班?风?班?貌?的?整?体?发?展?。? ? ? ? ? ?一?、? ?一?般?学?习?习?惯?的?培?养?。? ?低?年?级?学?生?的?一?般?学?习?习?惯?包?括?：?上?课?习?惯?、?课?前?准?备?习?惯?、? ?作?业?习?惯?、?预?习?和?复?习?习?惯?以?及?文?具?的?整?理?习?惯?和?使?用?习?惯?等?。?我?根?据?住?读?学?生?的?特?点?，?首?先?对?学?生?进?行?具?体?的?学?习?行?为?训?练?。?如?在?训?练?学?生?上?课?发?言?举?手?时?，?告?诉?学?生?为?什?么?上?课?发?言?要?先?举?手?，?再?进?行?示?范?练?习?，?要?求?人?人?掌?握?规?范?的?举?手?姿?势?（?举?左?手?，?略?高?于?头?，?不?要?碰?撞?桌?子?发?出?响?声?）?。?发?言?的?体?态?及?声?音?的?高?低?。? ? ?其?次?，?以?编?儿?歌?的?形?式?使?学?生?在?轻?松?愉?快?中?养?成?习?惯?。?如?在?训?练?学?生?课?前?静?息?，?按?时?上?学?和?认?真?做?作?业?时?，?把?要?求?和?方?法?编?成?儿?歌?指?导?学?生?。?儿?歌?的?内?容?是?：?上?课?铃?声?响?，?快?步?进?课?堂?，?悄?悄?静?息?好?，?等?着?老?师?把?课?上?。?早?上?起?床?，?穿?衣?叠?被?，?快?步?进?操?场?，?跑?步?完?到?食?堂?，?快?快?吃?饭?进?课?堂?。?本?子?到?，?垫?字?板?，?拿?起?笔?，?细?心?做?作?业?。?又?如?，?在?训?练?学?生?摆?放?和?整?理?学?具?时?，?把?一?般?顺?序?和?方?法?利?用?晨?会?，?班?会?让?学?生?演?示?说?步?骤?，?同?时?我?把?文?具?摆?放?的?位?置?，?也?通?过?儿?童?