心理咨询学复习课件.ppt

二十二、移情： 来访者的移情是指在以催眠疗法和自由联想法为主体的精神分析过程中，来访者对分析者产生的一种强烈的情感，是来访者将自己过去对生活中某些重要人物的情感会太多投射到咨询者身上的过程。 咨询者对来访者也可能产生同样的移情，这被称为对抗移情或逆移情。 精神分析理论特别重视咨询者或治疗者自身压抑情感的处理和训练。咨询人员要处理好自己的感情，既要注意来访者在自己面前所表露出来的各种态度和行为，也要特别注意不要将自己的生活经历和情感经验带进心理咨询中，更不能以此试图影响来访者的思想和行为。 自我防御机制的概念 ： 　　自我防御机制是自我面对有可能的威胁和伤害时一系列的反应机制。即当自我受到外界的人或者是环境因素的威胁而引起强烈的焦虑和罪恶感时，焦虑将无意识地激活一系列的防御机制，以某种歪曲现实的方式来保护自我，缓和或消除不安和痛苦。它包括： 否认、压抑、合理化、移置、投射、反向形成、过度代偿、抵消、升华 、幽默和认同的11种形式。 二十三、观察学习： 人格心理学中的定义：观察学习是指人们仅仅通过观察别人（榜样）的行为就能学会某种行为，又称替代学习、模仿学习。　班杜拉认为，即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。不必直接做出行为，不避亲身体验强化，可提高学习效率。 二十四、行为治疗的基本假设： （1）人的行为，不管是适应性或非适应性的，都是经过学习而获得的，并由于强化而得以巩固。一般说来，当某一行为的结果不再具有社会适应性时，该行为就会减弱、消退，而某些行为则不同，它们在丧失了适应性后仍不消退，这就需要借助治疗者的帮助来加以改变。 （2）通过奖赏或惩罚的强化方式，可以控制行为增减或改变的方向。也就是说，个体可以通过学习消除那些习得的非适应性行为，也可通过学习获得所缺少的适应性行为。概括地说，行为治疗就是以行为学习理论为指导，按照一定的治疗程序，来消除人们的非适应性行为的一种心理治疗方法。 二十五、行为治疗的特点： 1．行为治疗的对象是个体的非适应性行为 ； 2．行为治疗强调环境事件的重要性 ； 3．行为治疗不对行为的潜在动因进行假设 ； 4．行为治疗是一种系统的、可操作性很强的方法 ，行为治疗强调对治疗的程序和方法进行精确的描述，这样可便于治疗者正确实施这些程序和方法。除此之外，行为治疗还重视在进行治疗干预的前后对目标行为（靶行为）的评价，从而可以及时把握治疗干预的效果。 二十六、认知治疗： 根据认知过程影响情感和行为的理论，通过认知和行为干预技术，从改变人们的不合理的想法和看法着手来调整不良情绪和不适应行为，达到克服心理障碍，使心身健康的一类心理治疗方法。 二十七、认知治疗的基本原则： （一） 建立良好的治疗性医患关系： 心理医生在治疗中的角色应是起指导者的作用，所以建立良好的治疗性医患关系是认知治疗的基本环节，也是取得疗效的基础。心理医生应帮助病人意识和发现他们的问题，鼓励病人对原来的思维模式、情感体验模式以及行为模式进行挑战，启发建立新的评价体系、体验方式和适应性应对技能。（二） 确定治疗目标，把握治疗进程： 由于每个病人心理障碍问题的性质、程度、范围、病程各不相同，心理医生应根据病人的实际情况，医患共同讨论确定针对性的治疗目标。 临床中认知治疗一般是每周会谈一次，以12---15周为一个疗程。整个治疗过程分为初期、中期和后期三个阶段。初期阶段的重点是建立治疗性医患关系和评估病人的问题。中期通过认知和行为干预技术调整病人曲解认知并重建合理认知。后期以巩固疗效性操练为主，扩展病人的合理认知范围。最后评定确认疗效，结束治疗。 二十八、合理情绪疗法的基本理论之ABC 理论：?  合理情绪疗法是 20 世纪 50 年代由埃利斯在美国创立，它是认知疗法的一种，因此采用了行为治疗的一些方法，故又被称之为认知行为疗法。合理情绪疗法的基本理论主要是 ABC 理论，这一理论又是建立在艾利斯对人的基本看法之上的。 ABC 理论的基本观点：人的情绪不是由某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。在 ABC 理论模式中， A 是指诱发性事件； B 是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念，即他对这一事件的看法、解释和评价； C 是指特定情景下，个体的情绪及行为的结果。ABC 理论则指出，诱发性事件 A 只是引起情绪及行为反应的间接原因，而人们对诱发性事件所持的信念、看法、解释 B 才是引起人的情绪及行为反应的更直接的原因。正是由于我们常有的一些不合理的信念才使我们产生情绪困扰。如果这些不合理的信念久而久之，还会引起情绪障碍。 二十九、不合理信念的特征： 1）绝对化要求：是指人们以自己的意愿为出发