必修三一轮复习第一单元课件.ppt

2012年高考历史第一轮总复习;单元学习提示:;*什么是经济？ 物质生产活动和活动中人们结成的关系——生产力和生产关系；经济基础。 *什么是政治？ 作为上层建筑，是指阶级统治和阶级斗争及其实现方式。核心是政权。 *什么是文化？ ;*什么是文化？ 广义-人类所创造的一切文明成果。 狭义-精神层面创造的成果-哲学、科技、文学、艺术、教育等。 作为上层建筑，它被一定时代、地区的经济和政治发展所决定。同时反映着一定时代、地区的经济和政治发展特征。 比如……文学。绘画。;岳麓版必修三 第一单元 中国古代的思想与科技;“百家争鸣”的局面;一、“百家争鸣”的局面;二、主要流派和代表人物;(一)孔子及儒家思想;4、孔子的思想;(2)、表现：;“礼”的思想：;问题探究一 ;中庸之道;（2）政治思想：“为政以德”（民本思想）;如何看待孔子的“仁”和“德” ;（3 ）哲学思想：;（4）孔子的教育思想：;②成就及其作用：;孔子思想体系;问题探讨三;(5)地位：;孔子的主张为什么在当时不被采纳？ 客观方面：春秋战国时期，社会分裂割据，缺乏一个实行礼制的强有力的中央政权；而且当时各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制，以图自强。 主观方面：孔子恢复周礼和仁政爱民的主张不符合当时统治者的需要。 ;孔子思想对后世中国人的影响很大!;四、儒家思想的发展;1、孟子;②伦理：性善说（道德思想，仁政学说的理论基础）;(3)历史地位： ① 孟子学说是对孔子学说的继承和发展 ②《孟子》一书被当作经典（四书之一） ③ 孟子被尊为“亚圣”，地位仅次于孔子;2、荀子;②伦理：“性恶论”（道德思想）;(3)思想特点及影响;比较孔子、孟子、荀子思想的异同; ;问题探究;老子，姓李，名耳，楚国人，东周典藏史官，主要思想体现在《道德经》中。;1、老子---春秋时期道家学派创始人;道 是 万 物 本 原;辩 证 法;无 为 而 治;B、历史影响：;孔子与老子的对比;思想： ①“齐物”； ②“逍遥”； ③天与人“不相胜”，人必须顺从自然。;探究;3、法家 ——韩非子;[ 相关链接：韩非提出的法、术、权三种理论观点，一直是封建统治者治国平天下的理论依据。所谓“法”，就是法律、法令。所谓“术”就是指统治的权术。所谓“势”就是指权力、势力。这三者是互相依存，缺一不可的，其中法是公开的，是约束公众的；术是统治者个人掌握的，要深藏不露；势是法和术的基础，是最重要的，只有掌握了实权，有了巨大的权势，才可以推行法治，使用权术。];4、墨家 ——墨子; 比较孔子的“仁”和墨子的“仁”有何区别？;《墨子》一书中说：“贤者举而正之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役。是以民皆劝其赏畏其罚，相率而为贤者。是以贤者众，而不肖者寡，以谓进贤者。”可见，墨子主张的本质意图在于（） A.倡导建立地主阶级的政治和道德规范 B.主张否定奴隶主阶级的政治思想体系 C.按照小生产者的意愿建立理想的国家 D.为了恢复奴隶社会的统治秩序;孙膑;小结; （1）奠定中国文化的基础，形成传统的文化体系。其中，儒家思想：孕育了中国传统文化中的政治思想（仁）和道德准则（礼）；道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学基础（无为）；法家思想：变革成为历代改革图治的理论武器 （2）形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。 （3）中国历史上第一次思想解放运动，推动历史的发展。;三种不同的社会发展观：;;1．（2011·浙江文综·12）在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。下列项中，与“小国寡民”相关的是（ ） ①老子向往的理想社会 ②屈原追求的“美政”理想 ③罗马法的基础 ④雅典民主制的重要条件 A．①②③? B．①③④ C．①④? D．③④;2．（2011·广东文综·12）“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为（ ） A．轻徭薄赋是实施仁政的手段 B．均贫富是实施仁政的障碍 C．解决土地问题是实施仁政的前提 D．贵民轻君是实施仁政的途径;3．（2011·福建文综·16）《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明（ ） A．德礼是刑罚的本体 B．刑罚是德礼的体现 C．德礼相较于刑罚无足轻重 D．德礼和刑罚对政教皆不可缺;4．（2011·安徽文综·