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初二年级数学教学总结
初二?年级?数学?教学?工作?总结?
?20?16?年8?月底?,我?们初?一年?级数?学备?课组?在成?立之?际就?面临?着武?昌区?课程?改革?这股?洪流?。看?到新?教材?,发?现变?化很?大:?全书?以问?题为?中心?,内?容灵?活多?样,?没有?以往?的正?负数?、绝?对值?等传?统内?容,?每天?研究?的是?如何?科学?地设?计餐?厅、?怎样?合理?地用?药、?如何?比较?商场?的各?种促?销策?略等?等,?具有?很大?的开?放性?。课?改成?败,?系于?教师?。此?次新?课程?实验?,不?仅仅?是验?证课?程标?准和?教材?,更?重要?的是?转变?教师?的教?育观?念,?锻造?一支?符合?素质?教育?要求?的教?师队?伍。?因此?,整?个实?验过?程不?是教?师按?照专?家设?计的?图纸?进行?施工?的过?程,?而是?一个?开放?的、?民主?的、?科学?的探?索过?程,?教学?方式?、学?习方?式到?底怎?么改?,没?有现?成的?答案?,要?靠我?们教?师在?实践?中摸?索解?决。?新的?数学?课程?把我?们领?进了?一片?广阔?天地?,如?何尽?快地?转变?教育?观念?,适?应崭?新的?教学?内容?,改?变传?统的?教学?方式?成了?我们?工作?的重?点。?在学?校领?导们?的高?度重?视和?大力?支持?下,?初一?数学?备课?组跌?跌撞?撞一?路走?来,?不觉?已经?一年?了,?期间?我们?取得?了一?些成?绩,?也吸?取了?很多?的教?训。?每个?人都?学习?了,?也成?长了?。下?面具?体谈?谈我?们的?一些?工作?方法?以及?我们?的困?惑。? 一?.重?视教?学交?流 ?一方?面加?强集?体备?课,?一方?面开?拓校?外交?流。? 抓?好集?体备?课,?实现?学科?备课?组脑?力资?源的?共享?,既?是提?高备?课 ?水平?、保?证课?堂教?学质?量的?重要?措施?,又?是提?高教?师整?体素?质的?重要?途径?。在?组内?,我?们
? ?一是?做到?课前?讨论?交流?,
? ?二是?做到?课后?反思?小结?。数?学课?程标?准明?确指?出“?有效?的数?学学?习活?动,?不能?单纯?的依?赖模?仿与?记忆?,动?手实?践、?自主?探索?与合?作交?流是?学生?学习?数学?的重?要方?式。?”因?此,?探索?适应?新课?程要?求的?教学?方式?,使?学生?的学?习方?式更?加多?样化?,促?进学?生主?动全?面的?发展?,就?成为?教研?活动?的总?目标?。我?们每?天都?要抽?出一?定的?时间?碰头?说一?说自?己的?教学?进度?,本?节课?的教?学目?标、?重难?点;?拿出?教材?提出?自己?在备?课中?想到?的好?点子?以及?遇到?的问?题;?在教?学中?,怎?样处?理好?自主?探索?与合?作交?流的?关系?……? 好?方法?大家?资源?共享?,难?题困?难大?家一?起解?决。?每个?人上?完课?后都?会找?机会?谈谈?自己?这节?课是?否达?到了?预期?效果?;学?生们?有没?有什?么特?别好?或不?好的?反应?;出?现了?哪些?新问?题,?是怎?么解?决的?,大?家再?商量?着还?有没?有更?好的?讲解?方式?,以?便让?还没?上这?课的?其他?老师?能吸?取经?验,?更好?地把?握教?材,?这是?我们?的核?心工?作,?每天?必做?。碰?到特?别难?以把?握的?问题?,我?们会?向其?他有?经验?的老?师们?请教?。有?时设?想的?教学?方法?和现?实的?教学?效果?会有?很大?差异?,这?时我?们会?做一?下教?学实?验,?就是?大家?讨论?一种?认为?比较?可行?的教?学方?式在?某个?班试?讲一?次,?上学?期“?变速?自行?车的?学问?”这?一节?课,?大家?在课?前讨?论时?都觉?得这?课很?难上?,什?么飞?轮、?链轮?啊一?些专?有名?词我?们先?推了?一辆?自行?车研?究了?一下?,还?是觉?得怕?学生?不好?理解?,这?时我?们就?集体?备课?由我?先在?四班?试讲?,其?他成?员在?后面?听,?然后?综合?学生?们的?反应?、授?课老?师的?自我?评课?、听?课老?师们?的意?见再?加以?完善?,其?他老?师再?上时?,争?取达?到最?理想?的效?果。?这样?的教?学实?验我?们做?的很?多,?效果?还不?错,?大家?都觉?得收?益非?浅。? 在?校外?我们?也不?放过?任何?一次?教研?活动?的机?会,?特别?是听?、评?公开?课这?样的?机会?。我?们还?与其?他学?校保?持着?教研?交流?。我?们和?武珞?路中?学、?东亭?学校?、二?十五?中的?数学?备课?组长?建立?了联?系,?方便?大家?有问?题一?起研?究。?特别?是在?期终?复习?时,?我们?交流?
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