小学校务公开阶段性汇报总结.docVIP

小学?校务?公开?工作?阶段?性汇?报工?作总?结 ? 一?所学?校的?建设?发展?离不?开全?体教?职员?工的?努力?，要?增强?教职?员工?的主?人翁?意识?，必?须与?教职?员工?交心?、交?底。?因此?当校?务公?开工?作在?社发?局系?统铺?开后?，我?校党?、政?、工?领导?班子?成员?思想?上达?到了?高度?一致?，大?家都?认识?到：?校务?公开?工作?是为?贯策?落实?党的?“全?心全?意依?靠工?人阶?级”?的根?本指?导方?针和?中央?关于?“政?务公?开、?厂务?公开?、村?务公?开”?的精?神，?为进?一步?完善?以“?教代?会”?为组?织形?式的?民主?管理?制度?，推?进学?校的?民主?化、?科学?化管?理而?进行?的一?项必?然改?革。?目的?是从?根本?上引?导、?保护?和发?挥广?大教?职员?工参?与改?革、?支持?改革?的主?观能?动性?和创?造性?，激?发教?职员?工主?人翁?责任?感，?促进?学校?发展?。因?此我?们严?格遵?照《?社会?发展?局关?于实?行校?（院?）务?公开?的实?施意?见（?试行?）》?方案?，并?根据?昌邑?小学?自身?发展?的需?要，?在校?务公?开工?作中?做了?一番?尝试?，收?效显?著。?下面?就从?三方?面进?行汇?报。? ? ? 一?、《?昌邑?小学?校务?公开?实施?细则?》的?制定? 校?务公?开工?作在?事业?单位?推行?可以?说是?没有?经验?可以?借鉴?的，?为了?有效?地制?定实?施细?则，?增强?它的?可操?作性?，校?领导?对局?文件?精神?进行?了反?复研?究，?进行?了多?次讨?论，?几易?其稿?才最?后把?草案?定夺?下来?，并?提请?教代?会审?议通?过。?我们?本着?“突?出重?点、?实事?求是?、及?时全?面、?方便?群众?”的?原则?，设?立了?校务?公开?领导?小组?、校?务公?开监?督小?组，?确立?了校?务公?开的?十一?项内?容，?并在?细则?中详?细罗?列了?各项?内容?的公?开层?面。?制定?的校?务公?开程?序也?是清?晰明?了的?。校?务公?开的?渠道?更是?畅通?无阻?，除?了教?代会?、校?务会?议、?行政?例会?，还?有校?务公?开公?告栏?、校?务公?开联?系箱?等为?校务?公开?工作?提供?方便?。 ? ? ?二、?《昌?邑小?学校?务公?开实?施细?则》?的实?施 ?根据?实施?细则?中校?务公?开内?容的?范围?，我?校按?照公?开程?序着?重对?以下?内容?进行?了公?开或?审议?。 ? ? 1?、发?展性?教育?督导?评估? 5?月3?0日?，学?校成?立自?评领?导小?组和?6个?专项?评估?组，?制定?了自?评工?作计?划。?6月?底召?开校?务会?、行?政会?、教?职工?大会?，认?真学?习了?《督?导评?估手?册》?，进?行宣?传发?动，?布置?了工?作计?划，?提出?任务?要求?。7?月至?8月?各专?项小?组认?真对?照各?项评?估指?标，?收集?信息?，并?整理?有资?料。?9月?校务?会、?行政?组结?合本?校实?际情?况，?提出?方案?，教?代会?通过?，确?定申?报等?级为?示范?二级?。9?月至?10?月上?旬，?全校?动员?，分?层分?级落?实任?务，?各专?项小?组完?成C?级指?标自?评表?的填?写工?作。?10?月中?旬各?专项?小组?完成?分报?告。?10?月底?召开?教代?会，?审议?自评?报告?。1?1月?上旬?基本?完成?，请?督导?室领?导来?校指?导工?作，?我们?对不?足部?分，?及时?加以?修正?、整?改。? ? ?2、?工会?换届?改选? 4?月上?旬学?校党?支部?对三?年一?次的?工会?换届?改选?进行?了宣?传发?动，?在全?教会?上决?定选?举方?式。?4月?7日?进行?组室?提名?，提?名较?集中?的列?为候?选人?。然?后在?校务?公开?公告?栏中?对候?选人?进行?情况?简介?。4?月2?5日?以无?记名?投票?方式?进行?正式?改选?，当?场唱?票进?行汇?总，?然后?上报?学区?。这?一工?作符?合民?主程?序，?符合?群众?意愿?，受?到群?众的?一致?好评?。 ? ? 3?、教?代会? 三?年来?，两?届工?会委?员会?共召?开了?八次?教代?会。? 2?00?0.?10?--?12? 七?届一?次：?昌邑?小学?实施?素质?教育?三年?规划?讨论?、通?过昌?邑学?校务?公开?实施?细则?讨论?、通?过 ?20?0 ? ?1.?1 ?七届?二次?：学?校党?政主?要领?导年?终考?核 ?20?00?年度?局、?校优?秀名?单（?校考?核小?组）? 2?00?0年?度工?会财?务及?经审?报告? 2