普通话培训(半天)课件.ppt

普通话水平测试培训(PSC);普通话水平测试的培训内容;一、普通话的概念及相关政策;一、普通话的概念及相关政策;一、普通话的概念及相关政策;二、普通话水平测试概说;二、普通话水平测试概说;二、普通话水平测试概说;三、普通话水平测试的内容和评分标准; ; ; ;（二）第二题测试目的和评分标准： 试题配制：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。 测试目的：除考查应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。 评分标准： 1.语音错误（含漏读音节和轻声、变调、儿化的错误），每个音节扣0.2分； 2.语音缺陷（含轻声、变调、儿化不完全规范），每个音节扣0.1分。 3.超时1分钟以内扣0.5分，1分钟以上扣1分。; ;（三）第三题的测试目的和评分标准：;第四题 命题说话 1. 我的愿望（或理想） 2.我的学习生活 3.我尊敬的人 4.我喜欢的动物（或植物） 5.童年的记忆 6.我喜爱的职业 7.难忘的旅行 8.我的朋友 9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式 10.谈谈卫生与健康 11.我的业余生活 12.我喜爱的季节（或天气） 13.学习普通话的体会 14.谈谈服饰 15.我的假日生活; ; ; ; 四、计算机测试流程演示;测试流程;准备考试;测试过程——佩戴耳机;测试过程——输入准考证