2017七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第1框 认识自己课件 新人教版.pptVIP

* 1.5 认识自己 故事导入 思考：穴鸟的遭遇告诉我们什么道理？ 《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它抓住，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们做礼物了。 穴鸟没有正确认识自己的长处与不足，是自我认识不足的表现，最终招致不幸。因此，我们必须对自己有个全面的、清醒的认识，了解自己的长处与不足，做到扬长避短。 学习目标 知识目标： 了解认识自己的含义；理解认识自己的意义；掌握认识自己的途径和方法。 能力目标： 能够通过有效合理的途径和方法去准确地认识自己。 情感态度价值观目标： 可以全面的认识自己，不断发掘自己的潜力，树立不断认识自己的发展理念。 直现含义 简单地说，就是了解自己、清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的优缺点。 活动探究 孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。 思考：孔雀为什么会有这样的命运？我们应该从它身上吸取什么样的教训？ 每个人都是独一无二的个体，正确的认识自己，可以让我们发现自己的禀赋和独特性，增强信心，可以促进自我发展。 活动探究 学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了…… 思考：你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识会给他带来怎样的影响？ 小刚没能正确客观地认识自己，由于他过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。正确的认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 新知归纳 1、正确认识自己，可以促进自我发展。 2、正确认识自己，可以促进与他人的交往。 活动探究 我 长得比较高/长得比较矮。 我 是一名女生/是一名男生。 我 不爱说话，很内向/很爱说话，特外向。 我 是妈妈的好女儿/好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友…… 思考：你是从哪些方面认识自己的？你是怎么得出这些认识的？ 探究新知 1、我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。 2、我们可以通过自我评价来认识自己。 3、我们可以通过他人评价来认识自己。 合作探究 1、2组 3、4组 讨论探究一：同学们认为自我评价的方法有哪些呢？ 讨论探究二：同学们认为应如何正确对待他人的评价？ 小组展示 1 组 2 组 3 组 4 组 ①自我观察和分析； ②与他人比较； …… ①用心聆听； ②勇于面对； ③平静拒绝。 …… 期望寄予 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己，我们就可能成为最好的自己。 典例讲解 例题：“我不知道我是谁”，请你为这句话设计一段解说语的话，你可能会用到的内容有（ ） ①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己 ②我们可以在与他人的比较中认识自己 ③他人的评价是我们认识自己的一面镜子 ④我们对自己的认识存在一定的局限性，认识自己是不容易的，这是一辈子的事，但是正确认识自己却很重要 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 讲解：认识自己是一个过程，但正确认识自己确实很重要。认识自己的途径很多，可以从生理、心理、社会等角度来认识，可以自我评价，也可以通过他人评价来认识。故本题正确选项是A。 针对训练 1、正确认识自己是一项终生的事业。下列关于正确认识自己的重要性的说法正确的是（ ） ①正确认识自己，可以让我们知道自己是怎样的人，在人生道路上不会迷失自我 ②正确认识自己，可以让我们充满自信，勇于克服困难，促进自身发展 ③正确认识自己，可以更好地理解他人、善待他人 ④正确认识自己，可以促进与他人的交往 A.①②③ B.②③④ C. ①②③④ D.①③④ C