2014-2015学年度天津市梅江中学七年级数学上册课件（人教版）：4.3.1 角（二）.pptVIP

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2014-2015学年度天津市梅江中学七年级数学上册课件（人教版）：4.3.1 角（二）

1.如图，点O是直线AB上任意一点，OC、OD、OE是三条射线，图中共有几个小于平角的角？复习引入 9个 2.如果把钟表的时针在任一时刻所在的位置作为起始位置，那么时针旋转出一个平角及一个周角，至少各需要多长时间？ 6小时，12小时平角和周角各是多少度？你知道1度的角是怎么来的吗？复习引入把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记做1°.除了“度”之外，还有其他的度量单位吗？把1度的角60等分，每一份叫做1分的角，记作1′，即1°＝60′．把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角，记作1″，即1′＝60″．角的度、分、秒是60进制的，这和计量时间的时、分、秒是一样的. 1. 1时= 分， 1分= 秒. 2. 3.3时= 时分， 2时30分= 小时. 3. 1°= ′，1′= ″. 4. 0.75°= ′= ″， 34.37°= ° ′ ″. 5. 1 800″= °，39°36′= °. 60 60 3 18 2.5 60 60 45 2 700 34 22 12 0.5 39.6 6. 25°12′和25.12°相等吗？如果不相等，哪个大？ 7. 试试解决下面的问题：（1）23°31′25″+42°27′56″；（2）42°31′56″-23°37′25″；（3）23°31′25″×3. 如图,已知∠AOB，用量角器量出它的度数. A O B 1.对中——角的顶点对量角器的中心; 3.读数——读出角的另一边所对的度数. 2.重合——角的一边与量角器的零线重合; 用量角器度量角的方法: A O B 如图，已知∠AOB，画∠EOF = ∠AOB, 你有什么方法？先量，再画. 谈谈本节课你的收获. 1. 教科书第134页练习第2题. 2. 教科书第139页习题4.3第2、3题. 3.（选做题）教科书第141习题4.3第　 14、15题. 作业: