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2014-2015学年度天津市梅江中学七年级数学上册课件(人教版):4.1.1 立体图形与平面图形(一)
北京奥林匹克公园 1.你能从图片中找到自己熟悉的图形吗? 你能从周围的事物中再举出一些常见的图形吗? 2.你知道哪些关于几何图形的知识? 3.你是否知道建筑施工时怎样拉直参照线? 怎样用平面图表现一个庭院的设计? 怎样制作一个五角星?怎样设计一个产品包装盒? 看整体 看顶点 看侧面 看 棱 看上面 由盒子的外形上,可以得到哪些图形? 从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形. 观察茶叶盒、足球,说出抽象出的几何图形. 中国名茶 将下面的几何图形分为两组 有些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形. 如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等. 有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形. 如线段、角、三角形、长方形、圆等. 思考1 思考2 下一张 图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连接起来. 正方体 球 长方体 圆锥 六棱柱 四棱锥 返回 下面各图中包含哪些简单平面图形?请再举出一些平面图形的例子. 返回 观察图片,画出相应的立体图形. 三棱柱 四棱锥 六棱柱 下面的立体图形可以怎样归类? 柱体 锥体 球 立体图形 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 常见的立体图形的归类 下面的各立体图形的表面中包含哪些平面图形? 试指出这些平面图形在立体图形中的位置. 通过本节课的学习, 你知道了什么? 学会了什么? 领悟了什么? 1.阅读本节课的教材. 2.教科书第121页习题4.1第1、2、3题. 3.动手画一画你所熟悉的几个立体几何图形. 4.选用合适的材料和工具,做一个三棱柱和四棱锥.
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