【中考夺分】2015年度中考语文复习课件（苏教）第三篇阅读-小 说阅读（共135张PPT）.pptVIP

③我既不是出于病态，也不是特地到乡村教堂的墓地去发思古之幽情，而是因为在这夏日的夜晚，我发现我们乡村的墓地是一块宁静的地方，它给人以无穷的沉思遐想。就在那一天，人们在这块墓地上举行了一次葬礼。可怜的老卢汾去世了，他是留在村里唯一的中国人，淘金热那个时代的遗老，至少有90多岁的年纪。我曾经把这位老人画入一套反映这个地区早期风貌的组画中。他住在村外的一间小草棚里，从不与任何人来往。人们发现他死在床上，便立即将他安葬了。据我所知，只有教区的牧师和殡仪员两人参加了他的葬礼。 ④我大口大口地吸着烟斗，沉思地望着这位老人坟头上的新土，试图想象卢汾的童年生活，假如他曾有过的话。这时，我瞥见了玛丽·特拉弗斯。 专题21 ┃结合文本内容，畅谈启示感悟 ⑤她沿着两边栽有白杨的小道走来，手捧一大束黄色玫瑰花。后来，她跪在卢汾的墓前，把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上，泪流满面，泣不成声，两手平整着那马马虎虎翻整过的草皮。 ⑥我忘记了吸烟，呆视着。这是我第一次真正看到玛丽·特拉弗斯。随后，她也看见了我。 ⑦她那对深思的棕色眼睛虽然仍是泪水盈眶，但却好像看穿了我整个面目。我觉得我那卑贱的灵魂仿佛已暴露无遗。 ⑧“你是卢汾的朋友吗？”她问。 ⑨我只好顺水推舟地说：“是的。” ⑩“我爱他。”她直言不讳地说。 ?在那一刹那间，我意识到我的寻求已告结束。 ?“告诉我，姑娘……把有关卢汾的事情说给我听听。” 专题21 ┃结合文本内容，畅谈启示感悟 ?“卢汾照管赫提婶婶的玫瑰花。赫提婶婶只爱她的玫瑰，哈里叔叔只爱他的书本，只有卢汾疼爱我。放学归来时，我总能在他的园子里见到他，而且他总是不厌其烦地解答我的提问，他还送给我一件礼物。” ?“孩子，是件什么样的礼物啊？”我轻声问道，生怕我的问话会中断她的叙述。 ?“您看。”她说时出乎我意料之外地拿出了一块纯金的小匾，上面精致地雕刻着中文。 ?“你知道这上面说的是什么吗？”我严肃地问道。 专题21 ┃结合文本内容，畅谈启示感悟 ?“知道，”她说，“黄金酬商贾，金果报人生。”她眼里饱噙着泪水。 ?“我不知道可怜的卢汾是否真的找到了金果，所以我从赫提婶婶的花园里给他带来了这些金色的花儿。”玛丽这样结束了她的叙述。 ?“我的孩子，”我说，“他确实找到了金果，卢汾在他临终之前找到了金果。” ?我激动地握着她的小手，领着她走出了教堂的墓地。 (选自《世界最好看的微型小说大全集》) 专题21 ┃结合文本内容，畅谈启示感悟 6．文中的玛丽和卢汾都很不幸，他们的不幸分别表现在哪些地方？(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]本题考查对文本信息的筛选和概括能力。把两个人的不幸遭遇分别用简洁的语言概括出来即可。 玛丽的不幸表现在：①幼年时父母双亡，成为孤儿；②虽被收养，但得不到养父母的关爱；③唯一疼爱她的卢汾去世了。卢汾的不幸表现在：①身处异国他乡，孤苦无依，生活贫苦；②周遭的人对他漠不关心；③客死他乡，孤独寂寞地离开人世。 专题21 ┃结合文本内容，畅谈启示感悟 “得”在这里表示“必须”“不得已”的意思，表明哈里夫妇收养玛丽并非出于真心，而是迫不得已，暗示了玛丽的不幸。 [解析]本题考查对词语的赏析能力。(1)这里的“得”读“děi”，意思为“必须”，说明并非出于真心。(2)“呆视”指长时间地注视某地，这一行为反映了人物此时内心的复杂。回答时，一定要结合文本内容加以分析。 “呆视”强调的是“看”的神态，因惊讶而发愣的样子。这里用“呆视”一词。表现“我”对玛丽的行为(为死去的卢汾送花、泣不成声等)的不解和震惊，同时也写出了卢汾的不幸和“我”对他的冷漠。 专题21 ┃结合文本内容，畅谈启示感悟 8．在第?、第?和第?段中，“我”依次称玛丽为“姑娘”“孩子”“我的孩子”，称呼的变化说明了什么？请联系小说内容简要分析。(3分) __________________________________________________________________________