插上理想的翅膀——学习方法大家谈.pptxVIP

插上理想的翅膀—— 学习方法大家谈;班会课目的： 1、交流学习方法，提高学习效率， 2、认识到交流和合作在成长中所起的作用. 班会课重点: 交流学习方法，提高学习效率 班会课形式: 学生自己组织，主动交流 ;教学目的： 通过这次班会使学生明白在初中最后一年的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的半个月、紧张的半个月、非常的半个月战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。 教学重点： 1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。 2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。 ;你是否也会有以下问题;1.任何练习和学习，都应该以锻炼思维能力，提高看问题和解决问题的能力，所以平时不管学习中，生活中，多思考问题，从多角度思考，有助于你提高你的思维能力；如果你思维能力强，看问题角度高，就可以一览众山小，因为你站的高，你可以把很多问题关联的看，关联的处理，能力自然强了； 2.需要温故而知新，你上课听懂了不等于你真的明白和掌握了，如果需要掌握，还需要通过自己实践锻炼，从而真正成为自己的东西。 3.注重一题多解，学习能力的培养，不在于你做了多少题，而在于你用了多少种方法，如果方法都掌握了，什么题，多少题，都是一样的。;怎样培养良好的意志品质;如何提高阅读和表达能力;“我”的学习主张;想知道自己的学习能力如何？做做心理小测试吧 心理测试小游戏的说明： 如果一个老师告诉你你的数学不行，你会： 1、加紧努力? 2、信心大失，对数学反感? 3、不相信老师的话? 4、进一步去问老师，如何改进 按照你通常的行动选择，心理测试将分析你的潜意识，测试出你的学习能力。 ;1.你是一个需要人家鼓励的人，师长或同学给你的压力，可以有效地影响你的学习意愿。而你在潜意识中总觉得课业成绩是决定你人际关系和你个人价值的要素，所以一旦你得到成绩不行的讯息，你就会加紧努力，因为不想被人嘲笑，也不想被人排挤在团体之外，你的学习意愿是和你的周边人际有密切关系的。 ;2.你的学习情绪很容易受到外人的影响，一旦被人家否定你的能力，就会自暴自弃，因为你本来就对自己没有信心，再加上老师或同学的否定，就会信心全失，不想再去碰书本。或许老师这句话只是想激励你去加倍努力，迎头赶上，而你会往坏的方面想，可见你是一个没有主动学习意愿的人。;3.你的学习意愿不太容易受人影响，你对自己的能力和成绩很有信心，即使你的成绩不是很好，你也不会心慌，也不会因为老师一句话就改变作息或读书习惯。因此，你这个人的学习效果完全就看你的良心了，如果对某个科目没有兴趣，打死你，你也不会去读的。;4.你是一个很会自省、自爱的人，虽然老师只是提醒你一下，但是你会自动自发地发现问题所在，然后积极地去请教老师，这就表示你是一个很有自主性的学生，很主动地关心自己的学业，不是为了和同学比分数，也不是为老师和父母读书，你的读书是为了自己的需求。像你这种学生，应该是老师的最爱。 ; 1．现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现 -This moment will nap, you will have a dream; But this moment study，you will interpret a dream. -2．我无所事事地度过的今天，是昨天死去的人们所奢望的明天 -I leave uncultivated today, was precisely yesterday -perishes tomorrow which person of the body implored. -3．觉得已经晚了，恰恰是最早的时候 -Thought is already is late, exactly is the earliest time. -4．不要把今天的事拖到明天 -Not matter of the today will drag tomorrow. -5．学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的 -Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long. -; 6．学习不是人生的全部，但连学习都征服不了你还能做什么？ -The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? -7．学习不是因为缺少时间，而是缺少努力 -S