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- 约8.42千字
- 约 102页
- 2017-11-24 发布于河北
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语文课件:人教版九年级上册故乡11
找描写句,分析“我”心情是如何变化? 回故乡—— 急切 见故乡——悲凉 忆故乡——沉重、忧愤 忆闰土——高兴、佩服、依依不舍 见杨二嫂——惊吓、困窘 见闰土——兴奋、惊异、悲哀 离故乡——失望、气闷、悲哀、憧憬 未来 我 不满现实,追求进步, 心怀希望的知识分子的形象。 塑造目的:串联全文 心情变化 忆故乡: 梦幻欢愉 在故乡: 萧索悲凉 离故乡: 憧憬未来 写作特色 对比 少年闰土和成年闰土:农民日益悲惨 我和闰土的关系:封建等级礼教鸿沟 杨二嫂前后生活:社会黑暗病入膏肓 故乡情景:农村经济每况愈下 我和闰土的关系与宏儿水生的关系: (向往未来、爱护希望) 闰土和杨二嫂:同情批判 全文结构 全文共分三部分。 一(1-5)回故乡 萧索景象,悲凉心情,回乡目的。 二(6-77)在故乡见闻感受,悲哀沉痛。 1.(6-11)第一件事: 卖屋搬家之事(引出闰土)。 2.(12-33)第二件事:忆少年闰土。 3.(34-52)第三件事:遇杨
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